那一次， 我在五年級作文里流淚了
在日常的學習、工作和生活中， 每個人都有寫作文的經(jīng)歷， 所以對作文比較熟悉 。 借助作文， 可以宣泄情緒， 調節(jié)情緒 。 你知道如何寫一篇作文來規(guī)范它嗎？下面是邊肖精心組織的一個 。 五年級作文流淚， 僅供參考 。 我們來看看 。
我記得那是我上小學一年級的一天 。 當我放學回家時， 我發(fā)現(xiàn)院子里有一只用繩子綁著的鳥 。 它很可愛， 嘴里還在叫 。
當我玩得開心的時候， 我爺爺回來了 。 他說:“我知道你喜歡鳥， 所以我給你抓了一只， 給你帶了個鳥籠 。 ”爺爺抓到籠子里的鳥， 我給它取名叫妙妙 。 "
從此以后， 每天按時早晚喂淼淼， 給他水， 給她一個舒適溫暖的窩 。 一開始， 淼淼不吃不喝水 。 我很難過 。 我怕他死， 就喂了他 。 漸漸地， 他吃了一點， 喝了水， 吃了東西 。 我很開心 。 每天放學后， 我都跑去鳥籠和西蒙·西蒙一起玩 。 他漸漸習慣了， 和我成了好朋友， 不再害怕 。 每次見到他， 我都很開心 。 時間過得真快 。 已經(jīng)持續(xù)幾個月了 。
有一天， 我的老師告訴我關于鳥的事情 。 我知道鳥對我們有好處 。 他們有他們的自由 。 它們應該屬于大自然 。 我想讓西蒙自由， 但我不能忍受 。 最后， 我下定決心放了他， 給他一片天地 。 我打開籠子， 西蒙飛到一邊， 看了看天空， 又看了看我， 又搖了搖翅膀， 然后頭也不回地走了 。 此刻， 我的眼淚刷的下來 。 原來我真的
讓它回歸自然 。 我們有我們的自由， 鳥兒也有它們的自由 。 再見， 西蒙！
時間過得很快 。 突然， 我上五年級了 。 我的記憶被時間沖走了， 但有一次流淚的時候還記得 。
那是在三年級， 每次放學， 一個和藹可親的阿姨都會去賣梨 。 每次在黃澄澄看到梨， 我都會忍不住流口水 。 周五回家， 梨子店吸引了很多顧客 。 不知道是怎么想出拿梨的主意的 。 我覺得我沖過去， 趁亂趕緊拿了個梨， 然后從梨店飛走， 鉆進了一條巷子 。 我把梨拿出來， 看著我偷的梨 。 我失去了想吃的心理， 有點說不出的難受 。 于是我把梨收了起來， 有點怕被爸媽發(fā)現(xiàn) 。
果然， 周日晚上， 爸爸檢查我書包的時候， 發(fā)現(xiàn)了那個梨 。 他嚴厲地對我說:“你的梨是哪里來的？”“我...我用錢買的 。 ”我吞吞吐吐， 臉都紅了 。 父親看到后， 馬上對我說:“去吧， 如果不是你的， 就不是你的 。 把這個梨還給梨店老板 。 ”
到了梨子店， 父親向梨子店老板道歉， 讓我發(fā)誓不拿別人的東西 。 我一邊發(fā)誓， 一邊流淚， 流下后悔的眼淚， 后悔當時拿了別人的梨 。 但是梨子店老板沒有罵我， 而是堅持要給我一個梨 。
現(xiàn)在長大了， 想起來還是很慚愧 。
在人類成長的過程中， ？薊骨架窗簾案例分析？機械娜絲莎檸檬熟練背誦牧牧幕布？機械納斯豐檸檬強ざ？木滿？戴械， 納斯豐， 檸檬， 喬？？拉上窗簾？？b？吹霓虹， 嗆禿的門， 牙齒， 氡， 潑婦， 漂亮的窗簾 。 在我家的六樓， 住著一個可愛的小女孩 。 她的名字叫婷婷 。 她有一雙會說話的眼睛， 尤其是笑起來的時候， 看起來真的很可愛！鼻梁也高， 可惜說話的時候嘴有點大 。 反正她是個漂亮的小天使！我和婷婷從小一起長大， 是幼兒園的同學 。
每天放學后， 我們總是約好一起回家玩 。 任何一個很了解我們的人都說我和婷婷真的是好姐妹 。 一個休息日的晚上， 我和婷婷約好一起打乒乓球 。 但是， 當我準時到樓下的時候， 發(fā)現(xiàn)一向早到的婷婷并沒有來 。 我納悶:不可能？通常她比我先到 。 她今天怎么會遲到？于是我來到小區(qū)的休閑椅旁， 一邊盯著走廊出口， 一邊耐心等待 。 我時不時幻想婷婷能像往常一樣微笑著出現(xiàn)在樓道口門口， 并且在向我招手...五分鐘過去了， 十五分鐘過去了， 二十五分鐘過去了...半個小時后， 我看到婷婷慢慢出現(xiàn)在樓道口門口， 并迅速向她打招呼， 卻看到她神色黯淡 。 我懇切地問:
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