春景五年級作文
在平淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中 ， 很多人都有過寫作文的經(jīng)歷 ， 對作文都很熟悉 。 作文是人們以書面形式表達(dá)記憶中儲存的相關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想的敘事方式 。 那么 ， 怎么寫作文呢？下面是邊肖編的一篇春色五年級作文 ， 希望對大家有所幫助 。
【春景五年級作文】天氣漸漸變暖 ， 可愛的春天女孩正靜靜地騎著春風(fēng) 。 藍(lán)天上 ， 有白云悠悠地飄著 ， 像溫柔的小綿羊一樣慢慢地移動著 。 好久沒來上班的孫公公也從東方緩緩升起 ， 露出一張慈祥的笑臉 。 燕子在天空中翩翩起舞 ， 說:“春天來了！”
被凍住的妹妹小西 ， 現(xiàn)在活躍起來 ， “走 ， 走——”唱著春天的贊歌 。 溪水清澈見底 ， 下面活潑的小魚游來游去 ， 有時跳出水面 ， 撲通撲通直入水底；有時候人不注意的時候 ， 把頭伸出水面 ， 東張西望；有時候躲在水草下面就像和人玩捉迷藏 。
小草的弟弟從地球母親的懷抱中探出頭來 ， 立刻被《春姑娘》的顏料換上了一件新的綠色連衣裙 。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 ， 綠意盎然 ， 沁人心脾 。 美麗的花朵在草間綻放 ， 紅的 ， 黃的 ， 紫的 ， 白的……五顏六色 ， 時不時地左右搖擺 ， 歡快地起舞 。
柳姑娘的“頭發(fā)”被風(fēng)梳得筆直 ， 十分迷人 。
孩子們手里拿著風(fēng)箏 ， 另一個家伙拉著一根繩子 ， 站在不遠(yuǎn)處說了聲“放開” ， 然后就跑了 。 風(fēng)箏飛過房子 ， 飛過樹梢 ， 飛過……它們飛得越高 ， 森林里的笑聲就越多 。
春天真的很豐富多彩 。 我愛這個美麗的春天！讓我在溫暖的春風(fēng)與蝴蝶共舞！
冬天到了春天 ， 美麗的春天女孩總是帶著五顏六色芬芳的花朵、綠草和綠葉來到這個世界 ， 這是我最快樂、最激動人心的時候 。
慢慢靠近 ， 越來越近 ， 春天的腳步一步一步向我們邁來 。 我站在美麗的大森林里 ， 靜靜的 ， 仿佛聽到了清脆的泉水和悠揚(yáng)的鳥鳴 。 太陽快要升起的時候 ， 形成了一種清脆悅耳的大自然音樂 。 在我心中 ， 純凈美妙的自然生態(tài)音樂比資深音樂人演奏的宏大音樂更令人耳目一新 ， 更令人陶醉 ， 更令人回味無窮...
五顏六色的花兒在春天來到人間后 ， 都慢慢的張開了美麗的臉龐 ， 花兒的豆蔻年華都在春天綻放 ， 花兒散發(fā)出陣陣清香 ， 比人們準(zhǔn)備的更香 ， 更香！花比鮮艷的衣服更美 ， 更耀眼 ， 更漂亮 。
樹上的綠葉 ， 嫩嫩的 ， 好像是寶寶嬌嫩的皮膚 ， 綠色的 ， 人造的白玉 ， 綠色的石頭 ， 但是比綠色的石頭更綠 ， 更清 ， 更小 ， 好像是寶寶的小巴掌 ， 但是比那個更小 ， 更可愛 。
春天是一個理想的季節(jié) 。 每當(dāng)我聞到花香 ， 看到綠色的 ， 聽到清脆的 ， 我就深深地陶醉了 ， 精神煥發(fā) 。
校園里有四個迷人的季節(jié):桃柳的春天 ， 花開的夏天 ， 像火一樣的楓葉的秋天 ， 白雪皚皚的冬天 。 但是我最喜歡的是校園的春光 。
春天的早晨 ， 孫公公用他溫暖的臂膀喚醒了大地 。 這時 ， 我們在教室里坐不住了 ， 跑到校園里去欣賞生機(jī)勃勃的校園 。 樹枝上的鳥兒快樂地歌唱 ， 周圍的樹長出了新的枝葉 。 溫暖的春風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪?， 也吹拂著垂柳的新衣 ， 撩起她的袖子 ， 晃動著她那五顏六色的裙子 。 啊！地球上的一切都是蘇醒 ， 一切都在爭奪新衣服 。 連粗壯蒼勁的老樹都發(fā)芽了！
中午 ， 孫神父走進(jìn)了天空 。 安靜的校園里 ， 似乎到處都是沙沙的聲音 。 這是一棵新出土的小草和一棵新長出的小樹 ， 在對著春風(fēng)輕聲低語！草就像是一個熟練的紡織專家 ， 它本身就是綠色的 ， 靠集體的力量編織成綠色的地毯 。 小樹剛從冬眠中醒來 ， 伸出綠葉 ， 給校園增添了一點(diǎn)綠色 。
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