獨臂穿衣四年級作文
在學習、工作、生活中 ， 大家一定都接觸過作文吧 ， 作文一定要做到主題集中 ， 圍繞同一主題作深入闡述 ， 切忌東拉西扯 ， 主題渙散甚至無主題 。 那么問題來了 ， 到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的獨臂穿衣四年級作文 ， 歡迎大家借鑒與參考 ， 希望對大家有所幫助 。
同學們一定都見過殘疾人吧！有的是手斷腿殘 ， 有的是精神上有問題 ， 有的是智力低下 。 因為他們身體上殘疾 ， 生活上非常不方便 ， 所以我們都要關愛、幫助殘疾人 。 我為什么要說這個呢？因為今天上課的時候 ， 姜老師給我們做了一個游戲“獨臂穿衣” 。
姜老師先說了比賽規則：只能用一只手來穿脫衣服 ， 另一只手不可以幫忙 ， 否則就是犯規 。 接著 ， 她讓幾個同學上臺演示一下 。 “嘩”地一聲 ， 全班人都舉起了手 ， “那就陸瑩婕、張天舟、張高睿吧 。 ”姜老師指著他們說 。 他們三個人興致勃勃地走上講臺 。 演示開始了 ， 陸瑩婕把毛衣給脫掉 ， 她先用手套著毛衣的口 ， 把一只手穿了進去 ， 接著把頭給套進衣服 ， 身子在衣服里抖動了幾下找準了方向 ， 頭鉆出了領口 ， 最后再把另一只袖子成功地穿好 。
我不屑一顧地說：“這么簡單 ， 根本就是小菜一碟！”老師一聲令下 ， 同學們八仙過海各顯神通 。 有的找不到衣服拉鏈了 ， 有的手夠不到另一只袖子 ， 還有的拉鏈拉到一半卡住了 ， 怎么也拉不上去 。 我準備穿外套 ， 我先用一只手把衣服的一只袖口給穿上了 ， 接著用肩膀頂了一下 ， 把另一個袖子給頂了過來 ， 穿在了另一只手臂上 ， 然后我用身子把衣服的一邊用桌子固定住 ， 一只手想把拉鏈頭套進拉鎖里 ， 可怎么也套不進去 ， 好不容易套進去了 ， 卻“哧溜”一下子逃了出來 。 我急出一頭汗 ， 但最后卻以失敗告終 。
通過“獨臂穿衣”這個活動 ， 讓我明白了殘疾人生活的艱辛 。 生活中很多殘疾人身殘志堅 ， 卻做出了常人做不到的成就 。 我是一個健康、快樂、幸福的小學生 ， 更要學習他們這種堅韌不拔的精神 ， 在生活和學習中克服各種困難 ， 做一個樂觀向上的好少年 。
今天 ， 老師神采奕奕地走進了教室 ， 在黑板上寫了“獨臂穿衣”這四個足球大小的字 ， 又說：“誰想來試試？”只見班上一大片人都舉了手 ， 老師說：“就張天舟吧 。 ”只見張天舟毫不費力就把衣服脫了下來 ， 但接下來的穿衣服可就不簡單了 。 他把右手艱難地套進袖子里 ， 再把左手放進衣服 ， 就在離成功只有一步之遙的時候 ， 可惡的.拉鏈偏偏要和他作對 ， 怎么拉也拉不上去 。 張天舟只好垂頭喪氣地走下講臺 。
【獨臂穿衣作文】 終于到了自己嘗試的時候了 ， 我先用右手把拉鏈拉了下來 ， 再把手從衣服里使勁抖出來 。 可是 ， 袖子太緊了 ， 我用了九牛二虎之力才將手從衣服里抖出來 。 接下來是穿上衣服的時候了 ， 我先把右手艱難地套進了衣服的袖口里 ， 再把左手套進去 ， 拉上拉鏈 ， 可是無論我是用牙咬 ， 還是往桌子上靠 ， 拉鏈都在打滑 ， 就像一條活蹦亂跳的魚兒一樣 。 哎 ， 現在我才知道獨臂穿衣比我當初想得要難多了 。 直到活動結束 ， 我還沒用拉上 ， 只好放棄了 。
從這次活動中 ， 我體會到了殘疾人的生活是多么的艱苦 ， 我們要珍惜健全的身體 ， 做一個好好學習 ， 天天向上的好同學 。
今天 ， 老師一進教室就神秘兮兮地對我們說：“同學們 ， 現在我們來玩一個小游戲 ， 它的名字叫獨臂穿衣 ， 游戲規則：左手不動 ， 右手穿衣服 ， 不能發出任何聲音 ， 但可以借助外力 。 ”同學們聽了 ， 歡呼雀躍 ， 個個興高采烈 ， 準備開始下面的挑戰了 。
