《會飛的教室》讀后感作文

四年級《會飛的教室》讀后感作文
在學習、工作、生活中, 大家都跟作文打過交道吧, 作文一定要做到主題集中, 圍繞同一主題作深入闡述, 切忌東拉西扯, 主題渙散甚至無主題 。 相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題, 以下是小編整理的四年級《會飛的教室》讀后感作文, 僅供參考, 希望能夠幫助到大家 。
在寒假里, 我讀了《會飛的教室》這本書, 給我的啟迪非常深刻, 下面我把這本書的感想和大家一起交流一下吧!
《會飛的教室》這本書的劇情是這樣的, 戴馬婷和姚尼合作排演《會飛的教室》這個節目, 正在過程中, 符德麟破門而入說葛洛迪被高校生抓去了, 一場《世界大戰》即將開演, 全班同學和高校生斗智斗勇, 經歷了各種磨難, 最終取得了勝利, 事后, 姚尼和戴馬婷要幫助正義老師和禁煙老師重逢, 在圣誕的前幾天, 戴馬婷想回卻回不去, 這些事有的傷感、有的令我們捧腹大笑, 這些向我們說明, 同學之間的友誼是無法割舍的. 。
讀完這本書, 我想到平時我和同學們是如何相處的, 故事中的同學們沒有一絲責備和一絲怨言, 而我們卻沒有像他們一樣, 遇事如何友好待人 。
同學們和老師的感情也是無法割舍的, 就像同學們和禁煙老師、正義老師一樣, 有著深厚的一種情意, 把禁煙老師當做“哥們”, 這些, 不都值得我們去學習嗎?
在營救葛洛迪的過程中, 全班同學齊心協力, 與高校生對抗最終勝利救出了葛洛迪, 這可以說是團結的力量是無窮的 。
在書中我也看到了最有勇氣的戴馬婷, 在與高校生對抗時, 是他組織同學們勇敢地救出了葛諾迪, 它是我們學習的榜樣, 在我們遇到危情時是不是也能和她一樣勇敢而有智慧 。 書中我看到了同學們之間友誼的光芒, 有很多地方是值得我們學習的地方, 也請大家一起來發表自己的感想吧!
暑假期間我讀了《會飛的教室》一書, 作者是德國著名的小說家、詩人、劇作家、新聞采訪人員、兒童學作家:艾里克·科斯特納, 他生于1899年, 距今已經有120年左右 。 書中講述了一些少年通過想象, 自編自導自演了一出舞臺劇, 劇中有煩惱, 有爭執, 但處處洋溢著同學之誼, 師生之愛和朋友之情 。 交織出一個感人的故事 。
其中, 我最喜歡的就是"凱旋而歸"這一節, 講的是:兩隊正在雪地上打的火熱朝天, 雪球像一顆顆子彈在人群中穿梭時, 戴馬亭小分隊神不知鬼不覺的已經偷偷摸摸地潛入了艾嘉蘭家的地下室里, 漆黑漆黑的, 走了一段路才看見透出的一點點微光, 越往下光就越亮, 而且泥土帶著馬鈴薯的味道 。 走著走著, 他們聽到有人說話, 說話的人正是葛羅迪 。 旁邊站著一個敦實的大家伙, 身旁還站著其他職校生, 大家伙正要掄起胳膊打葛洛迪一拳時, 后背一股強大的力量把他打暈在地, 其他職校生愣在原地, 還沒看清楚發生了什么 。 "了!"葛洛迪大叫到 。 職校生一看他們人多, 倉皇而逃, 戴馬亭小分隊順利救出葛洛迪 。
走著走著, 馬提斯大叫道:"糟了, 聽寫?。?葛洛迪沮喪地說:"他們當著我的面燒成了灰……"
就在這時, 艾嘉蘭走了過, 鞠了一躬, 把手中的紙包給了戴馬亭:"你們的聽寫薄已經被燒掉了, 現在我把它還給你們, 好給老師個交代 。 "
"謝謝"戴馬亭接過紙包, 對艾嘉蘭肅然起敬, 也鞠了一躬……
這節故事讓我也懂得了:只有以客觀的態度對待人們, 才不會有失公正 。
在寒假里我讀了一本書, 書名叫《會飛的教室》 。 這本書不僅描述了老師對同學們之間的關愛, 而且還讓我體會到了友情的美好 。

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