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四年級的作文是250字( 二 )

小知識


在上周五的早會上 ， 老師和同學們在教室里玩了一個有趣的游戲 。 首先老師在黑板上畫了一個大臉 ， 大眼睛閃著像兩顆水汪汪的葡萄 。 嗯？鼻子呢？啊！原來我們今天要去玩“畫鼻子”！
游戲是這樣玩的:一個被蒙住眼睛的同學轉了三圈 ， 然后走到黑板前畫鼻子 。 只見老師折了一條紅領巾 ， 蒙在眼睛里 。 他確信他看不見 ， 所以他把它戴在陳驍身上 ， 他摘下了眼鏡 。 轉了三圈后 ， 陳驍出人意料地跪下 ， 雙手向前摸索 。 最后 ， 他摸了摸黑板的邊緣 。 小陳剛想落筆 。 學生們哄堂大笑 ， 有人喊道:“指出來！”有人喊:“右邊！”他猶豫了一下 ， 撓了撓頭 ， 向右挪了挪 ， 畫了畫鼻子 。 這時 ， 學生們的笑聲幾乎掀翻了屋頂 。 陳驍迅速摘下紅領巾 ， 卻發現他的鼻子畫得很好 ， 但不幸的是它沒有畫在臉上 。 這時 ， 他忍不住笑了 。
放學后 ， 學生們三三兩兩地還在談論“畫鼻子”這個游戲 。 大家都希望以后多玩這個游戲！
什么是幸福？幸福是一家人團聚 ， 一起吃頓開心的飯；什么是幸福？幸福是通過努力獲得親朋好友的欣賞；什么是幸福？幸福就是和好朋友一起做自己感興趣的事 。 讓我告訴你我的快樂 。
四年級夏令營第二天的前一天晚上 ， 我準備好所有的物品 ， 早早的就睡了 ， 興奮的想著:明晚可以和同學一起睡了！第二天早上 ， 我們笑啊笑啊 ， 一路來到昆山 。 首先 ， 我們去了千燈古鎮 ， 了解了那里的風土人情 。 然后 ， 我們學著做風箏 ， 放飛我們的夢想 。 大唐生態園的各種植物讓我們大開眼界；在田里 ， 我收獲了紅薯 ， 挖出了喜悅 ， 喜悅無邊 。 但我最開心的事是做陶器 。
首先 ， 我拿了一塊泥 ， 拍平 ， 放在濕布上 ， 然后用小刀切下一長條泥 ， 卷起一部分作為天鵝的脖子 。 然后 ， 我切了兩片小泥 ， 揉成圓形再壓平 ， 捏出翅膀上羽毛的形狀 。 然后 ， 我小心翼翼地把它們拿到老師面前 ， 在漿糊上抹上泥 ， 貼在天鵝的左右兩側 。 最后我用刀刻出了天鵝的眼睛 ， 一只栩栩如生的天鵝出現在我眼前 。
我仔細看了看 ， 放不下 。 然而 ， 因為翅膀太重 ， 天鵝總是站不穩 。 我靈機一動 ， 嘴角微微一笑 。 我摘下天鵝的翅膀 ， 把它們浸在水里 ， 然后再把它們和土壤混合在一起 。 然后我用大拇指抓住邊緣 ， 食指在中間使勁戳 。 不一會兒 ， 一個漂亮的小籃子做好了 ， 我很開心 。 我給天鵝加了兩個小翅膀 ， 驕傲地對同學說:“現在我有兩個作品了！學生們也表示了敬意 。
通過這兩天的夏令營 ， 我不僅學會了生活中的照顧自己 ， 也學會了“放棄也許會得到更多”這個簡單的道理 。 當然 ， 我從快樂中獲得更多的快樂 。 我告訴你 ， 這就是幸福 。
我們班的家長組織了一次在“山綠色世界”種菜的體驗活動 。 今天 ， 我不禁感到興奮 。 一大早就來到學校門口的會場 ， 直到看到門口沒有個人影子才知道自己是第一個 。
天空晴朗 ， 陽光普照大地 ， 身體感覺溫暖 。 我和同學、父母一起坐車 ， 一路唱著歌去“山綠世界” 。 經過一個小時的旅程 ， 我們到達了目的地——山綠色世界 。 在大門口拍了照片后 ， 我們分成兩組 ， 排隊來到我們學校的一個實驗場 。 老師讓我們當一次農民 ， 體驗農民伯伯種菜的艱辛 ， 輪流給我們每人幾棵菜苗和一把小鏟子 。 我把菜苗和小鏟子帶來后 ， 來到分配給我的那塊地 。 我先在合適的位置挖了一個小洞 ， 然后把菜苗的根放進坑里 ， 一只手扶正菜苗 ， 一只手用鏟子翻土 ， 另一只手壓實 。 等爸爸拿來水 ， 一個一個倒完了 ， 再用紙條把我的名字寫在菜苗上 。 爸爸特意給我拍了個特寫留念 。 不一會兒 ， 我的任務完成了 ， 還是覺得有點不滿足 。

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