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一件難忘的事:小學四年級優秀作文

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一件難忘的事:小學四年級優秀作文
在日常的學習、工作或生活中，每個人都接觸過作文，作文是人們以書面形式表達記憶中儲存的相關知識、經驗和思想的敘事方式 。 寫作文一點頭緒都沒有？以下是邊肖整理的一件難忘的事，僅供參考 。 歡迎閱讀 。
前不久，我媽媽給我買了一件新衣服，看起來很漂亮，質量也很好 。 是耐克的 。 我穿上它看起來更帥 。 我很喜歡 。 媽媽說:“這件衣服700多塊，你一定要好好保管！”但是好景不長 。 過了幾天，發生了一件讓我很惱火的事情 。
有一天中午，吃完午飯，我們幾個同學在操場上跳大繩，就是兩個同學抖繩子，其他人一個個跳過去 。 我們跳得很順利，很快我就出汗了 。 我本能的脫下外套放在操場上，然后跳了起來 。 “丁……”鈴響了 。 我們迅速收起繩子，向教室跑去 。
教室里很安靜，學生們都在認真聽老師講課，我也靜了下來 。 我突然發現我的衣服是怎么變色的 。 哦！我的耐克沒了！下課后，我像箭一樣飛向操場 。 但是操場上什么都沒有 。 我急哭了，找到班主任，讓她去學校廣播室廣播 。 "誰拿起一件耐克夾克，請把它送到五班三年."當廣播播出時，我懸著的心放下了 。 我期待著拿起衣服的人快點給我拿回來 。
回國后，父母嚴厲批評我 。 我解釋道:“過兩天我一定會找到的 。 ”媽媽說:“別做夢了！以后小心點，別把衣服亂放，記?。　卑职终f:“你的圣誕禮物psp被取消了，這是對你粗心的懲罰！”這個時候我的內心還是很期待的 。
一個星期過去了，衣服還沒回來 。 我終于相信了媽媽的話 。 人是自私的 。 雖然我們被教導要成為收錢人，但有多少人能真正成為收錢人呢？我的心涼了 。
我現在要小學畢業了 。 我想給老師一份禮物，表達我對她的無限愛 。
想了想，我決定把我的打字交給老師 。
我寫“園丁”這個詞的時候，老師教我們上課認真聽講；當我們在課堂上遇到問題時，她會認真告訴我們；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到最后 。
寫“教”字的時候，摔的耳朵都響了，老師教我們不要玩危險的游戲；當我遇到我不會寫的單詞時，老師會把它們寫在黑板上，讓我們記住它們 。 又有一天，老師讓我回答一個問題 。 我想了又想 。 老師讓我表揚回答，我答不出來 。 我打電話給你一個同學回答，讓我記住，坐下 。 所以把話交給老師 。
【一件難忘的事:小學四年級優秀作文】寫“教”字的時候，我心里想，我們要考試的時候，考了兩個80多分 。 我拿起試卷，剛好來得及給出證 。 老師叫了我的名字，我上去發證書 。 我看了證書，第一張證書，教室里響起了掌聲 。 老師又叫了我的名字 。 我接過證件，回到座位上盯著看 。 我想起來了，我拼命地跑，拼命地做作業 。 于是我把“難忘”這個詞給了老師 。
現在，我即將畢業 。 我就把這六種“園丁、老師、難忘”送給老師 。 我希望老師會記住我們可愛的學生 。
人啊，真奇怪，我不懂得珍惜我所擁有的 。 我真的不知道生來就該如何被祝福 。 我二叔是當地有名的書法家 。 我跟他學了三年書法，掌握了一定的基礎知識 。 但是如果二叔不經常督促檢查我的寫作，我會三天打魚，兩天上網，精神上無法接觸書法，所以寫作水平一直無法提高，但是發生在去年暑假 。
那天中午，天氣很熱，讓人很懶 。 我什么也不想做，但還是要完成卜兒布置的100個書法字的“艱巨”任務 。 我滿頭大汗地迎接邀請 。 突然，我的好朋友小石頭來了，說桃園的桃熟了，要我和他一起去偷 。 我和他一起去的 。 大概大家都在休息，所以我們順利進了桃園，沒人遇到 。 桃園四周是枯枝做成的籬笆，很短 。 我們在花園里走來走去，看到它很安靜，綠葉中出現了一對對黃色和紅色的九寶樂隊桃子，讓我垂涎三尺 。

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