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傳包裹的四年級作文

小知識

四年級的五篇作文在傳遞包裹
第1條:傳遞包裹
今天我們玩了傳包裹的游戲 ， 因為沒有鼓和花 ， 所以我們拍手唱歌代替了鼓 ， 紅領巾代替了花 。 一個人拿著紅領巾 ， 當我們開始鼓掌唱民謠的時候 ， 那個人會把它傳下去 。 民謠唱完之后 ， 誰傳誰就表演一個節目 。
表演者有:韓文君、朱子瑞、李作時、李淑蕾...他們都表演了各種各樣的節目 ， 包括腦筋急轉彎、謎題、笑話和唱歌 。
我很喜歡這個游戲！
第2條:傳遞包裹
今天在北斗學校 ， 張老師帶我們玩了一個小游戲 ， 名叫傳包裹 。
張老師講解游戲規則:1 。 不扔也不撇 。 2.如果鼓聲停止 ， 誰得到它們 ， 誰就會受到懲罰 。
比賽開始了 ， 我的心像兔子一樣跳 ， 左跳右跳 。 第一輪比賽結束后 ， 我放下一塊石頭 ， 因為那不是我 。
第三輪 ， 我僥幸過關 ， 因為梁勝齊家傳給我的時候 ， 邊宏佳的鼓漸漸小了 ， 傳給侯賢坤就停了 。 我真幸運！
通過這次比賽 ， 我鍛煉了自己的能力 ， 變得目光敏銳 ， 思維敏捷 。
第三條:傳遞包裹
今天 ， 我們玩了傳遞包裹的室內游戲 。 游戲規則如下:老師打鼓 ， 我們傳花 ， 誰在鼓停的時候拿到花 ， 誰就表演節目 ， 然后用鼓繼續游戲 。
第一局老師開始打鼓 ， 我心跳加快 ， 怕花來找我 ， 打鼓停了 。 幸運的是 ， 花兒向我走來 ， 鼓聲沒有停止 。 然后把花遞給姜浩侃 ， 我松了一口氣 。 花兒到了鞠浩東手里 ， 鼓聲停了 。 居董浩輸了 。 他給我們背誦了一首古詩 。
第二局 ， 打鼓 ， 老師當裁判 。 炸彈花沒有落在我手里 ， 但我把它扔掉了 。 我輸了 ， 我給你講了個故事 。
這個游戲訓練我們的耳朵無效 ， 鍛煉我們的反應能力 。
第四條:傳遞包裹
今天 ， 曹老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——傳遞包裹 。
游戲規則是這樣的:我們嘴里念著兒歌 ， 走了之后手里戴著紅領巾 。 兒歌唱完 ， 誰落在他們手里 ， 就給你表演 。 在曹老師的指揮下 ， 比賽開始了 。 我們讀兒歌 ， 然后迅速傳給下一個人 。 大家都很開心 ， 也很緊張 。 兒歌唱完 ， 紅領巾落在我手里 。
在朗朗的兒歌里 ， 在紅領巾的傳遞中 ， 游戲結束了 ， 快樂的游戲帶給我們快樂的心情 。
第五條:傳遞包裹
今天下午 ， 曹老師為我們組織了一場有趣的比賽 。 名字是通過包裹 。 每個人都興高采烈 。 曹老師說:“大家都安靜 。 現在我給大家講解一下游戲規則 。 讓一個同學敲鼓全班傳花 。 鼓一停 ， 誰落在花手里 ， 誰就上臺表演 。
在曹的命令下 ， 傳遞包裹的游戲正式開始了 。 其中一個學生在打鼓 。 第一個學生很快把花遞給了第二個學生 。 傳來傳去 。 突然 ， 鼓手停了下來 ， 花到了李作實的手里 。 于是他上臺給大家講了個笑話 ， 逗得我們哈哈大笑 。 傳遞包裹的游戲真的很有趣 。
【傳包裹的四年級作文】游戲會給人帶來真正的快樂 。

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