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四年級(jí)飛行夢(mèng)的構(gòu)成

小知識(shí)

四年級(jí)關(guān)于飛翔夢(mèng)想的作文
有夢(mèng)想就要去追逐 ， 去飛翔 ， 因?yàn)橹挥蟹棚w夢(mèng)想 ， 我們才有動(dòng)力去拼搏 。 這里有三篇關(guān)于四年級(jí)飛行夢(mèng)的作文 。 我們來看看！
一個(gè)夢(mèng) ， 像一顆星星 ， 是一個(gè)眨眼的故事；夢(mèng)想就像一個(gè)臺(tái)階 ， 讓我們攀登智慧的高峰；夢(mèng) ， 像一滴露珠 ， 滋潤(rùn)著我的心；夢(mèng)想 ， 如果一顆神秘的種子 ， 慢慢在我心中生根發(fā)芽……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想 ， 而且完全不一樣 。 什么？你問我理想是什么？那就是當(dāng)作家！
小時(shí)候剛牙牙學(xué)語就迫不及待的想看書 。 二年級(jí)的時(shí)候 ， 我開始讀書 。 每當(dāng)看到一篇好文章 ， 就特別羨慕文章的作者 ， 想寫這樣的文章 。 所以 ， 夢(mèng)想的種子深深的埋在我的心里 。 三年級(jí)開始寫作文 ， 但是寫作文不是很有天賦 。 到了四五六年級(jí) ， 就相當(dāng)于踏入了更高的階梯 ， 成分隨著年級(jí)的變化而變化 。
我知道寫文章要有一個(gè)好的基礎(chǔ) ， 這個(gè)基礎(chǔ)就是多讀書 ， 多積累好的單詞和句子 ， 并運(yùn)用到實(shí)踐中去 。 所以 ， 我一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力 。 暑假期間 ， 我讀完了四大古典小說之一的《西游記》 。 每個(gè)周末 。 我會(huì)求媽媽帶我去新華書店看書或者買一些對(duì)我寫作有益的書 。 于是 ， 夢(mèng)想的種子悄然生根 。
大家可能覺得遙不可及 ， 但我相信 ， 只要我努力 ， 持之以恒 ， 我一定會(huì)成為冰心、老舍那樣的著名作家 。 從現(xiàn)在開始 ， 讓我們一起放飛夢(mèng)想 ， 為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚的夢(mèng)想是在海里游泳；馬的夢(mèng)想是在一望無際的草原上飛翔；秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累…
那么 ， 我的夢(mèng)想是什么？你永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想是成為一名不知名的老師 。 雖然教師這個(gè)職業(yè)很普通 ， 很窮 ， 很難從事教育工作 ， 但我還是夢(mèng)想當(dāng)一名教師 。
【四年級(jí)飛行夢(mèng)的構(gòu)成】想起來了 ， 上課回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神 ， 學(xué)習(xí)有問題時(shí)老師耐心的回答 ， 偶爾犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)厲體貼的話語 ， 同學(xué)生病時(shí)老師無微不至的關(guān)心……心里充滿期待 ， 想成為一名光榮的人民教師 。 教師這個(gè)職業(yè)平凡而偉大！
不管你的夢(mèng)想是什么 ， 有夢(mèng)想的生活是美好的 。 有夢(mèng)想的人是無價(jià)的 。 但是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并沒有想象的那么簡(jiǎn)單 。 要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想 ， 我們需要毅力和勇氣去前進(jìn) ， 我們需要為了夢(mèng)想去努力學(xué)習(xí) ， 去進(jìn)步 。
突然想起一首歌叫《隱形的翅膀》 。 如果一個(gè)人有翅膀 ， 這個(gè)翅膀就是夢(mèng)想！讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀 ， 在天空自由飛翔！
綠色是多么醒目的主題 。 這個(gè)地球上有綠色的草坪 ， 綠色的樹木 ， 綠色的大地 ， 這個(gè)世界帶來了生機(jī) 。
一陣微風(fēng)吹過樹林 ， 有沙沙的聲音和鳥兒的歌唱聲 。 抬頭望去 ， 藍(lán)天白云連接著天空和大海 。 走在樹林里的小徑上 ， 不時(shí)有幾只“金蝴蝶” 。 沒有噪音 ， 沒有灰塵 ， 沒有垃圾 ， 只有一種非常舒適愜意的感覺 。
“杜——”一聲刺耳的喇叭聲“把”我從幻想中拉了出來 。 仔細(xì)一看 ， 樹上沒有鳥 ， 更沒有鳥的鳴叫和樹的沙沙聲 。 只是噪音 ， 喇叭 。 路上到處都是垃圾 。 風(fēng)輕輕一吹 ， 一個(gè)垃圾袋飄在空中 。
我們應(yīng)該和地球做朋友 ， 保護(hù)環(huán)境 。 我們周圍的一切都是環(huán)境 。 所以一定要從小事做起 。
省一張紙 ， 一次電一滴水 。 我們可以在學(xué)校撿垃圾 ， 可能只是一個(gè)彎的距離；回收環(huán)保袋可以節(jié)省幾個(gè)塑料袋；我們可以告訴別人不要亂扔垃圾 。
格林是個(gè)淘氣的孩子；綠色是燃燒的火 。 尤其是夏天 ， 綠意濃濃 ， 仿佛托起了人的整個(gè)靈魂 。 綠樹青草昂首 ， 享受人生真諦 。 愛的綠色在每個(gè)細(xì)胞里移動(dòng) 。 它不怕夏雨的強(qiáng)度和猛烈 ， 不怕夏天的兇猛 。 它有著水一般的心境 ， 山一般的穩(wěn)定 ， 火一般的熱情 。 綠色 ， 用全身的力量支撐生命 ， 支撐雨后的夢(mèng)想 。 綠色 ， 掙扎；綠色是樂觀 。

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