1. 首頁 > 云知道 > >

接近四年級作文

小知識

接近四年級作文
無論在學校還是在社會上，作文大家都很熟悉 。 借助作文，人們可以反映客觀事物，表達思想感情，傳遞知識和信息 。 還是對作文無能為力？下面的作文是邊肖收集的，接近四年級 。 僅供參考，我們來看看 。
什么是“親近”？親近是和朋友、同學、家人的親情，每個人身邊都是最親近的人 。
“親近”，一個很貼心的詞，因為有親近的人生活的很幸福；“親近”，一個向往的詞，每個人都渴望有一個親近的人，這樣才能快樂的成長；多么友好的一句話“親近”，它讓世界各地的人更加親近，地球成了“地球村” 。
我們渴望親近，期待親近，因為親近讓我們健康向上 。 我們最親密的家庭成員是父母，因為他們和我們一起長大，因為他們見證了我的成長 。 我們看著我一點一點長大，每天看著我們的日出(日出就是長大)，而我卻一天一天看著他們“日落”(日落就是變老) 。 總有一天我會長大，但那時我的父母會白發蒼蒼，但他們不會 。 我們最親近的人是老師，他一次又一次地教我們，不僅教我們文化知識，還教我們如何做人做事 。 我最親密的朋友是我的同學 。 當我忍不住的時候，他們會伸出援助之手來推動我前進 。 當我一次又一次摔倒時，他們鼓勵我有足夠的勇氣站起來 。 他們和我一起長大，是我一生的朋友 。
這就是“親近”的力量 。 這是一個強有力的詞 。 它給了我快樂、喜悅、勇氣和友誼！
那一天，細雨陪伴著405中隊假日隊隊員走進農場，與大自然親密接觸 。
我們一進農場，工作人員董姐就告訴我們，為什么叫“四不用”農場——就是不施肥，不農藥，不除草劑，不生長激素 。 植物長蟲子怎么辦？董姐姐看出了我們心中的疑惑，帶我們去實驗室探索害蟲天敵的繁殖 。 小“房間”里生活著成千上萬的害蟲天敵，包括個體微小的捕食螨、看起來呆滯但善于捕捉天牛的花絨甲、穿著棉襖的瓢蟲 。
我們來到牛棚喂牛 。 奶?？粗覀?，手里拿著新鮮美味的玉米稈，一只接一只地叫著“克里斯提尼” 。 同學們忘了擦額頭滾落下來的汗水，興奮地喂牛，和老牛們舉行拔河比賽，輕輕撫摸小牛的頭，陶醉于和牛們長久的親密接觸 。
【接近四年級作文】我們興高采烈地走進溫室，認識了各種蔬菜水果，像農場工人一樣為綠豆抓了青蟲，品嘗了自己摘的無花果，來到荷塘欣賞那曼妙的荷花 。
學生走進農場，親近自然，不僅提高了環保觀念，還了解了很多水果和蔬菜，真正感受到了“菜里的菜都是硬的”的深刻含義 。
春風在吹，陽光溫暖，我和我的朋友們一起去郊游 。 櫻花在HKUST盛開，粉色的花朵聚集在一起，伴隨著春風的飄揚，鳥兒在樹上啁啾，蜜蜂忙著圍著花轉，陽光透過樹葉的縫隙落在人身上，溫暖而不刺眼 。 周圍的一切都在告訴我們，春天來了！
春天是戶外活動的好季節 。 人們從家里出來，享受春天的美好時光，我們也不例外 。 周末，我們去郊區的茶園 。 明亮翠綠的茶葉混合著泥土的味道，清新芬芳 。 春天的風景太美了，人們在春天感覺更好 。 我們親手采茶，知道什么樣的葉子可以用來泡茶 。 然后我們參觀了烤茶的過程，自己參加了活動 。
通過這次活動，我知道了我們平時在家是怎么喝茶的，也明白了勞動最光榮的道理 。 我覺得回家喝自己的茶，會覺得更香 。
親近自然，我和朋友都很開心 。 我熱愛春天和大自然 。 我喜歡聞花香，看大樹新綠，聽鳥鳴 。 我喜歡春天，因為它充滿活力和新的希望 。

推薦閱讀