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回家四年級作文( 三 )

小知識


最近經常看《小空間存儲魔法書》 ， 試圖從中找到一些好的方法 。 我發現對于我自己的東西 ， 我用的東西要管好 ， 不需要的東西要扔掉或者當廢物用 。
這些天 ， 在媽媽的幫助下 ， 我打掃了房間 。 那些物品是快樂的 。 文具、書籍、裝飾品、油漆、玩具等 。 回到了文具、書籍、裝飾品和玩具的家...我夢見那天晚上他們有個狂歡 ， 讓我晚上醒了好幾次 。
目前 ， 家里有許多物品吸引著我們:“我們也必須回家??！..... "所以我會盡力想辦法讓他們不要擔心自己的歸宿 ， 不然他們會對你發火的！
在家鄉的天空中旅行 ， 內心澎湃 ， 20年后終于回到了家鄉 。 我真的想飛到故鄉的土地 ， 飛到親人的懷抱...
飛機降落的時候 ， 我又聞到了家鄉的味道 。 空氣那么熟悉 ， 地方口音那么親切 ， 一切都那么自然 。 坐在車上 ， 欣賞著一路上家鄉的變化 ， 看著干凈明亮的天空 ， 不禁想起了20年前的灰色日子 。 現在到處都是高樓大廈 ， 我很難找到過去家鄉的影子 ， 家鄉的變化翻天覆地 。
首先我想去母?？纯?， 因為那是我飛行理想的發源地 。 學校大門已經被智能操作取代 ， 輕輕按下手指就可以識別身份 。 原來這里安裝了先進的指紋識別系統 。 走進校園 ， 我聽到孩子們大聲唱歌 ， 歌曲陽光明媚 ， 鏗鏘有力 。 有智能機器人打掃操場 ， 還有一些碎紙和落葉是機器人打掃的 。
走進教學樓 ， 到處都是綠色 ， 一派生機勃勃的景象 。 每層大廳都放置了巨大的觀賞植物 ， 既凈化了空氣 ， 又美化了環境 。 我仔細的發現 ， 在一些墻角的墻上 ， 掛著一些各種形狀的無土植物 ， 仿佛走進了一個生態園 。
當我看著教室的時候 ， 我的眼睛突然亮了 。 天藍色的桌椅是統一的 ， 可以根據高度進行調整 。 一人一桌 ， 互不影響 。 教室里現代化的教學設備是完美的 。
走在母校的每一寸土地上 ， 雖然很難找到過去的痕跡 ， 但我仍然能感受到溫暖 。 我更愛母校 ， 更愛家鄉 。 我希望我的家鄉在我回來的時候會變得更加美麗！
有一天 ， 小鳥出去玩 ， 迷路了 。
它不知所措地站在老樹上 。 向東向西看 ， 他發現右邊有一條流動的小溪 。 小鳥問小溪:“小溪叔叔 ， 你知道我家在哪里嗎？”小茜回答說:“我不知道 ， 但我知道東邊有很多鳥 。 ”
這只鳥非常興奮 ， 迅速飛往東方 。
小鳥來到東方 ， 滿山的牽?；N爛的笑容迎接新朋友 。 鳥兒看到它時 ， 看起來不像自己的家 。 小鳥問牽?；?“牽牛花姐姐 ， 你知道我家在哪里嗎？”牽?；ㄕf:“我不知道 ， 但我知道有一片森林 ， 那里有很多鳥 。 ”
這只鳥又向南飛了 。
這只鳥去了南方 。 在茂密的森林中 ， 樹木伸出手臂歡迎遠方的客人 。 這只鳥立刻去尋找自己的家 。 但它找了半天 ， 連個影子都沒看到 。 鳥兒看到蟋蟀在森林里快樂地跳躍 。 小鳥問蟋蟀:“蟋蟀大哥:你知道我家在哪里嗎？”蟋蟀說:“我不知道 ， 但我知道有很多鳥飛向北方 。 ”
鳥兒飛向北方 。
小鳥找到了 ， 飛回來了 。 蝸牛在地上慢慢爬著說:“你家在老樹的左邊 。 ”“謝謝你！蝸牛叔叔 。 ”小鳥高興地回答 。
這只鳥終于飛回家了 。
成長是快樂而難忘的 。 第一次一個人走回家 ， 很開心 ， 很難忘 。
上個月 ， 我媽媽出差 ， 不能帶我上下學 。 我父親讓我乘公共汽車 。 早上放學后 ， 我興奮地跑到公交站牌前 ， 耐心地等著 。 車來了 ， 我踩上去 ， 準備拋硬幣 ， 摸摸口袋 ， 什么都沒有 。 我嚇了一跳 ， 心跳加快 ， 手心冒汗 。 我趕緊下車 ， 心想:爸爸一定是忘了給我錢了！我想我得走路回家了 。

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