知道如何在四年級作文中學習飛行

知道如何在四年級作文中學習飛行
【知道如何在四年級作文中學習飛行】無論是在學校還是在社會上, 大家都接觸過作文 。 寫作需要一個完整的篇章結構, 要避免出現沒完沒了的作文 。 還是對作文無能為力?下面是邊肖為學飛四年級編的作文, 希望對大家有所幫助 。
據說在很早的時候, 蟬是不會飛的 。 有一天, 當他看到一只大雁在空中自由飛翔時, 他非常羨慕 。 于是他讓大雁教他怎么飛, 大雁高興地答應了 。
剛開始的幾天, 大雁們先是打電話了解一些關于飛翔的要點, 知了們則聚精會神地聽 。
過了幾天, 大雁終于開始叫知了學飛, 知了在旁邊開心地叫著“知了, 知了, 知了——”你看它多興奮!
一段時間開始, 蟬可以堅持練習 。 剛開始, 隨著時間的推移, 知了學飛的氣勢逐漸減弱 。 然而, 在那個時候, 它也可以飛到樹梢 。 然而, 那時剛好是秋天, 大雁們準備飛往南方過冬 。 他們走的時候, 他們知道他們告訴他們的一切, 他們點點頭 。
然而, 大雁一離開, 就拋開飛行的練習, 和其他伙伴一起去打游戲 。 每次伙伴們問他學飛的事, 他總是以各種理由回避, 或者假裝沒聽見 。 就這樣, 日復一日, 年復一年, 蟬的能力并沒有提高 。 所以我們現在看到的蟬只能在樹梢間飛 。
傳說從前, 蟬不會飛 。 有一天, 當他看到一群大雁在空中自由飛翔時, 他非常羨慕 。 于是他讓大雁教他怎么飛, 大雁高興地答應了 。
起初, 蟬努力學習, 鵝教它如何飛翔 。 蟬仔細地聽著, 漸漸地他能夠從一個樹梢飛到另一個樹梢 。 知道了很滿足, 我覺得還可以 。 之后鵝再教他的時候, 他就不再努力學習了, 一會兒東張西望, 一會兒東爬西爬 。 雁教他如何掌握平衡, 蟬不耐煩地說:“蟬!明白了!”鵝教會了他飛行的技巧, 并告訴他:“如果你想飛得又高又快, 最重要的是經常練習 。 ”蟬叫道:“蟬!蟬!陰涼處真涼爽 。 外面很熱 。 天氣涼了我就出去練!”大雁看著它無助地搖頭, 飛走了 。
秋天到了, 樹葉黃了, 天氣涼了, 鵝就要往南飛了 。 蟬說:“帶我一起走吧!”鵝說:“你能做到嗎?”蟬使勁拍打著翅膀, 但它能飛的距離只有從這棵樹的頂端到那棵樹的頂端 。 它看著大雁一只接一只飛走, 只好仰天長嘆:“晚了!來不及了!”
難道你聽不出仲夏蟬哭得那么熱烈, 秋天卻哭得那么傷心嗎?
春天, 幾只大雁飛回來, 它們看著大雁在空中飛翔 。 他們很羨慕, 心想:要是我會飛就好了 。 這時, 一只大雁飛累了, 停在一根低矮的樹枝上 。 蟬飛快地跑到低矮的樹枝下, 對大雁說:“鵝叔, 你能教我怎么飛嗎?”雁答應了, 對他說:“那你就好好學習吧!”蟬點了點頭 。 從此蟬學會了和鵝一起飛翔 。
這一天, 大雁來到一棵長滿知了的矮樹上 。 雁對蟬說:“要想學會飛翔, 首先要學會扇動翅膀, 向我學習!”然后, 鵝展開翅膀扇了幾下, 然后飛到空中說:“也試試, 先飛到你旁邊矮樹的低枝上!”知了學鵝, 展開翅膀扇了幾下 。 蟬突然發現自己飛了一點 。 他們記起了大雁布置的任務, 立刻飛到了一個低矮的樹枝上 。
這樣蟬就能越飛越高, 大研教授在傳授蟬技的時候也越來越認真了 。
很快, 秋天來了, 鵝會飛到南方 。 鵝想讓蟬隨它們去, 蟬卻說:“我的生命不長, 你還是自己去吧 。 而且, 我已經實現了飛翔的愿望 。 ”
過了幾天, 冬天到了, 蟬都凍死了, 但這只蟬告訴我們一個深刻的道理:凡事一定要堅持, 不要半途而廢, 這樣才能成功 。

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