古干小學四年級作文

古干小學四年級作文
在學習、工作或生活中, 每個人接觸或使用作文都是必然的 。 作文是一種言語活動, 具有高度的綜合性和創造性 。 為了讓你寫作文更容易更方便, 以下是邊肖編的勇氣小學四年級作文, 僅供你參考 。 我們來看看 。
如果一個人沒有勇氣, 他會默默無聞嗎?如果一個人有勇氣, 他會成名千古嗎?這個問題不知道怎么回答 。 大家一起討論一下吧!
如果一個人沒有勇氣, 做事情畏首畏尾, 只能說自己不成功, 不能說自己默默無聞 。 就像空城計里的司馬懿一樣 。 因為沒有勇氣, 諸葛亮的空城計劃得以順利實施 。 他沒有膽量, 但世人都認識他 。
如果一個人有勇無謀, 他可能不會成功 。 成功的條件是足夠的勇氣和精確的計劃 。 只有足夠的勇氣, 卻沒有精確的規劃 。 這個對手最容易發現漏洞, 也就是最容易被打敗, 統治者不會占這種人的便宜 。
學者沒有膽量嗎?那不一定 。 秀才不壞, 壞了就沒有比他更壞的了 。 讀書人不好的時候, 往往膽大心狠, 什么都會 。
勇氣可以讓人成功, 也可以讓人墮落 。 沒文化的人如果有勇氣, 那就是野蠻, 別人以野蠻相待 。 沒文化的人有勇氣, 他做的事往往更可怕 。
【古干小學四年級作文】所以, 有膽識和足智多謀的人最有可能成功 。 勇氣運用不當, 很可能會走上不可逆轉的道路 。
我是一個活潑勇敢的小女孩 。 不用說, 我最自豪的是我的勇氣 。
我記得有一次, 我和幾個朋友在商場里玩 。 但是, 剛玩了一會兒, 就覺得沒意思了 。 建議我們一起去商場的地下車庫玩!大家都覺得這是個好主意!大家異口同聲的同意了 。 然后, 我們沖到車庫門 。 透過門望去, 有一個小小的黑漆漆的房間, 我們以前不敢進去 。
這一次, 我們決定探索 。 我帶頭, 其他孩子跟著我 。 我們大步向前 。 進去不久, 一只大黑狗突然沖了出來, 對著我們吠叫 。 所有人都嚇壞了, 尖叫著跑來跑去 。 我輕輕閃到一邊 。 狗好像沒發現我, 跑得無影無蹤 。 這時, 我把朋友一個個叫回來, 告訴他們:“狗跑了 。 我們繼續探索吧 。 ”但他們都嚇得直哆嗦, 說:“我們不進去 。 自己進去 。 ”我覺得他們膽子真的很小 。 我很好奇 。 都沒了 。 我想知道 。 于是我繼續往前走, 發現前面有一盞昏暗的燈 。 這時, 我想起了電視上一部恐怖電影中的一幕 。 我是里面的主角 。 想了想, 不知不覺已經到了最深處, 發現前方無路可走 。 我停下來, 借著微弱的光線環顧四周 。 我發現墻上有許多大大小小的亂扔的盒子 。 我明白了 。 以前是一個小倉庫, 用來發貨 。 我高興地跑回來, 把剛才發生的事告訴了朋友 。 他們都豎起大拇指對我說:“葉樂嘉, 你真大膽!”
經過我的描述, 你覺得我膽子大嗎?你的強項是什么?也分享給我吧!

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