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西溪法四年級童話作文

小知識

西溪法四年級童話作文
在學習、工作或生活中 ， 每個人都處理過作文 ， 作文一定要圍繞主題 ， 圍繞同一主題進行深入的闡述 ， 避免漫無邊際、主題松散甚至沒有主題 。 那么 ， 怎么寫作文呢？下面是邊肖編的西溪法四年級童話作文 。 歡迎你從中學習 ， 希望對你有所幫助 。
一個陽光明媚的早晨 ， 皮皮和西溪準備去海對面的桃園摘桃子 。 他們在岸邊找到一艘木船 ， 興奮地出發了 。 突然 ， 天上下起了傾盆大雨 。 是白云妹妹不在的時候 ， 一個調皮的雨滴娃娃跑到地上玩 ， 把小猴子西溪和皮皮給急壞了 。
這時 ， 小猴子西溪驚訝地發現船上有一個小水坑 。 小猴子西溪叫皮皮過來看 。 皮皮看著它說:“媽媽！為什么這艘船上有一個小水坑？我能怎么辦？”皮皮安慰樂樂不要怕 ， 要想辦法 。 皮皮想了想 ， 想出了一個餿主意 。
【西溪法四年級童話作文】皮皮對樂樂說:“我想出辦法了 。 讓我們在船底挖個洞 ， 雨水就會流入水中 。 ”說完 ， 兩個人開始行動 ， 皮皮拿出一根又細又尖的釘子 ， 西西拿出一把錘子 ， 兩個人都手忙腳亂地鑿洞 。
突然 ， 小猴子皮皮大叫:“為什么船上有這么多水？”然后 ， 兩只小猴子沉入海底 ， 互相指責 。 過了一會兒 ， 一只正在睡覺的老烏龜被西溪和皮皮的聲音吵醒 ， 老烏龜把他們送到了岸邊 。 小猴子們謝過老烏龜后 ， 去摘桃子了 。
小猴子西溪和皮皮是形影不離的朋友 ， 他們約好明天去參觀河對面的水果島 。
第二天 ， 天氣很好 。 他們在河邊找到一艘船 ， 然后出發了 。
船在海上漂流 ， 突然下起了毛毛雨 ， 兩只小猴子沒有理會 ， 只是加快了劃水的速度 。
雨越下越大 ， 船上的水越來越多 。 眼看船就要沉了 ， 皮皮和西溪半天想不出辦法 ， 摸不著頭腦 。 西西想出了一個辦法 ， 讓皮皮去拿錘子和釘子 。 皮皮拿來錘子和釘子 ， 西西開始砸船底 。 越來越重 ， 船上砸出了一個洞 。 船上的水不是少了 ， 而是越來越多了 。 船沉了 。 皮皮和西溪在海里大叫:救命！救命??！突然 ， 他們哽咽了 。 這個叫聲被正在玩游戲的海豚姐姐聽到了 。 他立刻游向皮皮和西溪 ， 把皮皮和西溪拖到他們的背上 。 漸漸的 ， 皮皮和西溪醒了 ， 互相埋怨 。 海豚姐姐說:“不要吵架 。 你想不出好的做事方法 。 你怎么解決這個問題？”小猴子們現在明白了 ， 想愚蠢的方法做事是沒有用的 。
最后他們到了水果島 ， 西西和皮皮感謝海豚姐姐 。 謝謝你讓他們知道如何思考和思考做事的好方法 。

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