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四年級作文中令人鼓舞的微笑

小知識

四年級作文中令人鼓舞的微笑
令人鼓舞的微笑
微笑是最美的表情 。 指的不是表面 ， 而是內心 。 只有發自內心 ， 才是真實的 ， 才能被感受到 。
他是班上最害羞的男孩 。 他好像隨時都沒說什么 。 為此 ， 老師教了他很多遍 ， 他也改不了 。 他的成績不是很好 。 即使所有的老師都對他有不好的印象 ， 他也會覺得自己沒用 ， 自暴自棄 。
他從倒數第六名的時候 ， 被老師批評了一句話也沒說:被同學嘲笑了一句話也沒說:除了她——他媽媽 ， 沒有人知道他的真實想法 。
他的母親并沒有因為他所做的一切而過多的責備他 ， 也不是暴風驟雨般的“教育” 。 他媽媽只是笑著對他說:“沒事 ， 你能行的 ， 努力吧！”那是年少的瘋狂 ， 他依然保持著沉默 ， 但直到他發現 ， 他的母親真的在鼓勵和安慰他 。 即使不說話 ， 他也能從母親的笑容里看到一切——一個母親對兒子的憧憬和鼓勵 ， 從此他的一切都變了 。
也許每個人都會失敗 ， 都會有低谷 。 這個時候 ， 他的朋友不應該冷嘲熱諷 ， 而應該微笑 ， 真誠鼓勵 。 每個成功男人的背后 ， 都有一個女人 。 這個女人不被允許 ， 卻要對這個男人負責 ， 鼓勵他 ， 讓他永不停止 。
所有的改變都來自于努力 ， 努力的動力來自于鼓勵 。 發自內心的微笑就能完成這一切 。
令人鼓舞的微笑
微笑是一個簡單的詞 ， 但是我在小學六年級的班主任身上看到了很多“微笑”的含義 。
微笑是鼓勵 。 人總是失敗的 。 我從來不否認我小學六年級不及格 。 以前每學期都會舉辦一次寫作比賽 ， 但是因為六年級第一卷在孫山很有名 ， 我沒有勇氣再參加 。 報名參加比賽的那幾天 ， 我自己也很苦惱 。 老師看到我這個樣子 ， 好像一下子就明白了我的心思 。 他慢慢走過來 ， 伏在我身上 ， 摸著我的頭 ， 小聲問:“怎么了？”是因為比賽嗎？其實完全可以參與 ， 只要你有信心 ， 然后再努力一點 ， 就可以 。 ”我低下頭 ， 支支吾吾地說 ， “但是我——我失敗了——我通過了！”老師坐在我面前說 ， “看著我！”我慢慢抬起頭 ， 老師笑著說 ， “你看 ， 就笑 ， 沒什么大不了的 ， 失敗不可怕 ， 可怕的是你在失敗中站不起來 。 ”老師的話似乎一句話驚醒了夢想家 ， 那微笑似乎是進步的動力 。 是的 ， 我站了起來 ， 我再也不會在那條路上摔倒了 ， 永遠不會...
能傳達鼓勵的微笑
小時候家里人一直提醒我要時刻保持微笑 。 這樣不僅心情好 ， 還會覺得和藹可親 。 微笑的價值是用再多的錢也買不到的 ， 但不用花一分錢就能得到別人的歡迎 。
我不相信微笑有這么大的魔力 ， 但事實恰恰是這樣 。
隔壁有三個新鄰居 。 小紅和她的父母 。 剛接觸的時候發現她有點內向 ， 不能適應新環境 ， 每天拉長著臉 ， 其他孩子都不想和她玩 。 媽媽說讓我多和她聯系 。 我請她玩 。 我問她喜歡吃什么 ， 玩什么 。 她害羞地臉紅了 。 過了一會兒 ， 他吞吞吐吐地說:“我喜歡桃子 ， 因為它們很甜 。 我喜歡玩捉迷藏 。 ”我說:“我們找別的孩子玩吧 。 ”她說:“我不想去 。 ”我笑著說:“沒事 。 他們肯定會跟你玩 。 ”我帶她去找小芳和小麗 。 。 小芳說:“她是你認識的新朋友嗎？”我說:“嗯 ， 她叫小紅 。 ”于是我們三個玩捉迷藏 。 我們玩得很開心 ， 每個人的臉上都露出了微笑和汗水 。 從這一天起 ， 我和小紅成了人們最好的朋友 。 在我的影響下 ， 她變得活潑開朗 ， 逐漸成為一個受歡迎的人 。
【四年級作文中令人鼓舞的微笑】

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