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四年級學習寬容作文

小知識

四年級學習寬容作文
每個人都要學會包容 ， 因為你包容別人 ， 別人也會包容你 。 下面是邊肖發現的四年級學習寬容的范文 。 希望你喜歡 。
不能容忍別人的人不配被別人容忍 。 ？？書的正文之前或文章標題之后的注釋
包容是一種美德 ， 但如何才能真正包容他人？我認為一個非常重要的方法是學會換位思考 。
當你學會換位思考時 ， 你會站在別人的角度看待問題 ， 設身處地為別人著想 。 但是 ， 只有這樣做 ， 才能更加理解別人 ， 包容別人 。 在生活中 ， 你應該學會換位思考 。 當你和你的同學發生沖突時 ， 你可以把你的戰斗變成友誼 ， 重建良好的友誼 。 遇到挫折 ， 不妨把消極轉化為希望 ， 太陽會對你微笑 。 當我們學會換位思考的時候 ， 我們會發現我們的生活其實很好 ， 我們的心情每天都很好 。
“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”真是太精彩了 。 是的 ， 你可能認為哈姆雷特是一個只熱衷于思考而害怕實踐的懦夫 ， 但我認為他的那句“生存還是毀滅 ， 這是個問題”是極其深刻的 。
如果讀書是這樣 ， 為什么生活中不是呢？不同的生活 ， 不同的環境 ， 不同的人生觀 ， 不同的思維方式？？不同的身份決定了不同的思維視角 。 也許兩個人的想法會有沖突 ， 但是請設身處地的為對方著想 ， 傾注在心里的抱怨或者憤怒就會消失 。 就像讀者眼中的哈姆雷特 ， 誰能說出哪一個是絕對正確的？不會 ， 所以要遷就對方的觀點 ， 換位思考 ， 這樣才能更透徹的理解對方的喜劇 。
當一朵花擺在我們面前時 ， 會有一種“花會漫天飛舞 ， 紅消無人憐惜”的感覺 ， 也會有一種“落紅不是無情之物 ， 而是化為泥鏟更能保護花”的深刻感受 。
夜空掛著一輪明月 ， 張會唱出“誰先看見河上的月亮 ， 河水才開始照人”的思念 ， 會感嘆“我的床腳那么亮的一線已經是地上的霜”的思鄉之情 。
能不能批評一下林姐姐的悲哀？你能否認落紅保護花的事實嗎？你能怪張徐若呻吟嗎？你能鄙視白人的懷舊嗎？恐怕不行 。 所以要學會換位思考 ， 體會一朵花的豐富內涵 ， 去感受當年那么多愁善感的同一個月 。
【四年級學習寬容作文】學會換位思考 ， 就不會走過那些乞討的手 ， 今天就多了一個乞丐 。 學會感同身受 ， 你就不會嘲笑街道清潔工 ， 你就有了“光榮勞動”的思想支撐 。 如果你學會了用不同的方式思考 ， 你就再也不會看到你的朋友反目成仇了 。 也許 ， 學會換位思考 ， 有感情就會變老！
但是 ， 共情不是一個輕詞 。 要學 ， 你要有寬廣的胸懷 ， 寬廣的氣度 ， 體貼的心 。
如果你準備好了 ， 請打開你的思想 ， 學會換位思考 。 你會發現這個世界本可以如此美麗 ， 生活本可以如此豐富 ， 精神本可以如此充實 。
1 1=?不同的人有不同的計算方法 ， 得出的結論和答案也不同 。 數學家用了半輩子的時間試圖證明1 1=2 。 有人說:“1 1=3是作家 。 1 1=2是數學家 。 1 1=0是哲學家” 。 沒錯 ， 數學家是實事求是的 ， 就是科學根本不可能是假的；作家喜歡加工原故事 ， 夸大事實 。
筆發光；哲學家從正反兩方面看問題 ， 所以歸零 。
在生活中 ， 人與人是相互依存的 ， 所以寬容在人際交往中尤為重要 。 我曾經什么都在乎 ， 因為一件印象深刻的事情 ， 我學會了包容 。
我記得很清楚 ， 那是我四年級的一個下午 。 我習慣了行為不端 ， 我正在計劃如何捉弄我的同學小明 。 突然靈機一動 ， 想出了一個極其簡單的招數:把他的筆扔在地上 ， 讓他看見 ， 他撿起來的時候叫人從背后踢他一腳 ， 絕對會讓他出丑 。 光是想起來就好激動 ， 但萬萬沒想到的是 ， 這個玩笑居然被人開了 。

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