游泳四級作文

游泳四級作文
在平常的學習、工作、生活中, 每個人都或多或少的接觸到了作文 。 作文是人們以書面形式表達記憶中儲存的相關知識、經驗和思想的敘事方式 。 那你知道怎么寫好作文嗎?下面是邊肖編的游泳四級作文 。 歡迎你從中學習, 希望對你有所幫助 。
今天晚上, 爸爸帶我去他單位游泳 。 讓我和你談談我的游泳 。
因為是晚上, 有小孩有大人, 人也多 。 所以爸爸讓我一個人游泳 。 我偷偷笑, 我爸也不看我, 我就可以玩水了 。 太酷了!
在水里游了一會兒, 我有點累了 。 我要休息一下 。 雖然水深只有1.4米, 站在水里頭可以露出來, 但是怕有人把我擠到深水區, 因為深水區可以超過2米 。 爸爸不在, 我還是上去休息吧!
等我休息好跳進水里, 突然覺得水涼了 。 原來是我在上面坐太久了, 入水太快, 還沒適應水溫就下來了 。 今天爸爸不在, 沒人提醒 。
我也認識了一個新朋友 。 因為他的泳帽是彩色的, 所以我叫他“彩色帽” 。 我的泳帽是藍色的, 所以他叫我“藍帽” 。 我整晚都在玩“彩色帽子”和游泳 。 但是有一次他在游泳的時候, 突然沉了下去 。 我很害怕 。 去拽他 。 原來他的護目鏡突然壞了, 眼睛進水了 。
看來游泳還是有危險的, 要注意淺水區的安全 。 這次游泳教會了我在下水前做一些熱身運動 。 不要太快下水, 要習慣水溫 。 還有就是需要檢查護目鏡 。
今年恰逢國慶節和中秋節, 所以我們有八天的長假 。 爺爺給我報名參加了游泳培訓班 。 我有點退縮, 因為怕噎著 。 但是我媽說她會游泳保護自己!反正我也參加了 。
第一個內容是練基本功 。 熱身運動結束后, 教練讓我們一個個跳入水中, 教我們屏住呼吸 。 教練戴上護目鏡, 屏住呼吸, 把頭埋在水里, 睜開眼睛 。 每個人都努力去做 。 我很怕水, 不敢把頭埋在里面 。 教練走過來, 輕輕壓著我的頭 。 我鼓起勇氣把頭埋在水里, 睜開眼睛 。 哇!我能清楚地看到水下的東西!
第二個內容是學會飄, 教練會給我們示范 。 他戴上護目鏡, 抓住池邊的墻, 把頭埋在水里, 把腳伸直, 在水面上自由漂浮 。 我也照做了 。 我剛把頭埋在水里, 就被嗆到了, 嚇得跳了起來 。 第二次我把頭埋在水里, 試著抬腳 。 哇, 我會飄!我覺得自己像一片小葉子漂浮在水面上 。
第三項是抱膝屏氣 。 教練抱緊膝蓋, 把頭埋在水里, 然后像球一樣飄起來 。 我試著去做, 抱著膝蓋, 怕自己沉下去 。 我戰戰兢兢的把頭埋進水里, 總算浮上來了!
第四個內容是學會踢腿 。 只見教練雙腳靠墻靠在池邊, 雙臂向上伸, 耳朵緊緊貼著, 雙腳用力踢著, 人如箭一般游了出去 。 我試了幾次都沒成功, 游到一米就沉了, 撲騰 。 就在我氣餒的時候, 我會游泳了 。 我贊美自己!
今天的游泳課結束了, 我要學習六天 。 我認為游泳很有趣, 我有信心學會游泳 。
小時候在游泳池游泳很開心——但只有一次, 不幸感染了腦炎, 當時治療的痛苦記憶猶新 。 從那以后, 我對游泳產生了強烈的抵觸情緒 。
今年暑假, 我父親給我報了一個游泳班 。 他說:“游泳好處太多, 既能鍛煉身體, 又能讓你學到一門生存技能;它不僅能讓你的皮膚黝黑健康, 還能交到朋友 。 我們去水科吧!”
游泳課第一節課, 胖乎乎的龔教練讓我先在岸上做手臂動作:雙手疊在胸前, 然后向前伸直, 然后掌心向外翻, 劃水向后, 再劃到胸前, 然后重復前面的動作 。 200個動作后, 就可以下水了 。

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