我曾經在校學習過一年的葫蘆絲 ， 現在已經取得了六級的證書 ， 可是在回憶起當時的學習過程時 ， 我覺得什么味道都有：酸的 ， 苦的 ， 甜的…………
（一）傷心的“酸”
剛剛開始學的時候 ， 老師只教了一些用氣的方法和最基本的指法 ， 我覺的非常枯燥 ， 對葫蘆絲的熱情就澆熄了一大半 ， 什么“虛指”“顫音”“倚音”“打音”“滑音”對我來說 ， 每天練習的時間就是噩夢的開始 。 后來靜下心來想想 ， 別人都是從我這個階段開始學的 ， 我只要勤奮連系 ， 就一定可以吹出優美 ， 動人的旋律的 。
（二）皺眉的“苦”
后來 ， 一年的學習后我就要準備考級了 ， 在那個暑假里 ， 我上午讀奧數 ， 下午讀英語 ， 晚上葫蘆絲 。 不光是上課時努力學 ， 回到家還得拼命練 ， 那個夏天 ， 別人都是咬著一根雪糕 ， 坐在空調房里 ， 津津有味地看電視或玩電腦 。 我卻只能在房間里一遍又一遍地苦練著 。 我嘗到了努力的味道 。
（三）遲來的“甜”
到了考級的日子 ， 我懷著忐忑不安的心情在評委面前熟練地吹完了曲子 ， 吹完之后 ， 老師給了我一張優秀證書 ， 同考的只有2人獲得 。 我當時高興的樣子就像是中了500萬大獎！現在 ， 我吹起葫蘆絲 ， 每當身邊的聽眾不停地稱贊時 ， 我的心里比吃了蜜似的還要甜 ， 我終于嘗到了這遲來的甜 。
【品味葫蘆絲小學四年級作文】謝謝你 ， 葫蘆絲 ， 是你讓我知道做每樣事情時不能半途而廢 。 我想 ， 這個道理將會使我一生受用的 。
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