近日 ， 我校開展了一個活動 ， 要求每一個班級的學生寫出自己的目標 。 二年一班學生已完成任務 ， 把階段性目標貼到班級外墻上 。
9月11日 ， 班主任老師在家長群里發了一個電子稿 ， 要求學生和家長一起擬定一個階段性目標 。 周一回到學校 ， 學生與老師核對目標有無不合理的地方 。 大家都積極完成了此項作業 ， 老師也結合學生的能力、目標的合理性 ， 經過兩輪推敲 ， 終于把完整稿定了下來 。 班級為學生打印了富有祝福的紅紙 ， 學生們都字跡工整地謄寫了一遍 ， 并由班級負責人貼到門外墻上 。
【目標400字作文】結合家長對如何激勵孩子的困感和老師對學生成績提高的期待 ，
學校舉行這樣一個活動 ， 目的是讓學生有目標并向著目標前行 。 鮮艷的紅紙上有學校對我們的勉勵：非學無以廣才 ， 非志無以成學；志強智達 ， 言信行果 。 左側學生可以大大寫上自己的名字 ， 跟著“勇往直前”四個大字 。 目標表格貼在墻上 ， 美觀又醒目 ， 對學生們既是鼓勵 ， 也是壓力 ， 更是對我們的勉勵 。
學生寫上了這份紅紙 ， 也代表接受了對自己的挑戰 。 我相信 ， 他們可以不負學校對他們的期望 ， 可以戰勝自己 ， 在每一次考試中取得優異的成績 ， 同時也會收獲自信與學習的努力 。
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