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小學四年級作文贊小草

小知識

題記：我贊美小草 ， 因為它有頑強的生命力 。 我更要贊美和小草一樣富有頑強的生命力的人 。 今后 ， 無論在學習、生活和事業中 ， 我都要做一個永不認輸的人！
世界上 ， 可以贊美的事情很多 ， 有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹木；然而 ， 我卻贊美那普通、平凡的小草 。
冰雪剛剛融化 ， 小草就像一群活潑可愛的孩子 ， 從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋 ， 那么細弱 ， 但他們不畏嚴寒 ， 迎著風跳起了歡快的舞蹈 。
初春 ， 小草從枯草旁鉆出來了 ， 嫩綠嫩綠的 ， 又短又細 ， 像是幾根很短的綠絲線組成的 ， 那么弱不禁風 ， 仿佛一口氣都會被吹倒 ， 但是 ， 在春雨的滋潤下 ， 小草茁壯成長了 。
盛夏 ， 烈日炎炎、驕陽似火 ， 小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調 ， 在參天大樹的腳下又顯得很弱小 。 然而 ， 颶風雖能把大樹連根拔起 ， 將名貴的鮮花刮得粉身碎骨 ， 卻奈何不了扎根大地的小草 。 當暴風雨到來時 ， 莊稼、鮮花、小樹被風雨吹得東倒西歪 ， 而小草卻牢固地抓住泥土 ， 昂著頭、挺著胸 ， 像無畏的戰士 。
深秋 ， 原野上的小草被風吹得漸漸黃了 ， 草地變成了金色的海洋 。
隆冬 ， 白雪覆蓋了整個大地 ， 我們看不到小草的身影 。 但是 ， 草的根部依然完好無損 ， 它正孕育著新的生命 。
每當我看到小草 ， 就會想到一首詩：“離離原上草 ， 一歲一枯榮 。 野火燒不盡 ， 春風吹又生 。 ”可以見得 ， 小草的生命力是多么頑強呀！
每當我想到小草的生命力 ， 我就想到張海迪姐姐 。
張海迪姐姐是個高位截癱的人 ， 可是 ， 她還刻苦學習 ， 掌握了好幾種外語 ， 頑強拼搏 ， 成為了一名作家 。
我贊美小草 ， 因為它有頑強的生命力 。 我更要贊美和小草一樣富有頑強的生命力的人 。 張海迪姐姐是我的楷模 ， 我要向張海迪姐姐學習 ， 在學習、生活和事業中 ， 都要做一個永不認輸的人！
【簡評】
本文是一篇狀物的記敘文 。 文章層次清楚 ， 結構完整 ， 語言生動、流暢 。
文章的開頭采用對比的手法 。 抓住小草普通、平凡的特點 ， 以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態 ， 并運用了比喻、擬人、引用的修辭手法 ， 字里行間抒發了對小草的贊美之情 。
【小學四年級作文贊小草】本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處 。 由小草聯想到富有頑強生命力的張海迪姐姐 ， 可見小作者善于觀察、勤于思考 。

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