世界上有很多規則:國有國法、家有家法、校有校規、學生有守則、企業有制度……哦, 班級還有“班規” 。 而我們班的“班規”又是那樣獨一無二 。
我們班的班規, 與國法相比, 更多;與家法相比, 更嚴 。 例如:1、值日生遲到記在黑板左下角;2、如果有人搗亂其他人, 請進老師辦公室;3、……30、禁止招惹其他班同學;31……
在班規最初制定出來以后, 我們班的紀律確實要比以前好多了, 但班規實施以來得到的“差評”數并不亞于它的“好評” 。
這不, 學校黑板上的“光榮榜”又被我們班的“通緝犯”給奪下了 。 黑板前又擠滿“面壁思過”的“罪犯” 。
在班級微信群里, 每天時不時就傳來一些被上榜的“光榮人物” 。 比如:某某某沒帶生字本、誰誰誰又把其他班的同學打傷了……在整個群里似乎成了家長和老師的“論壇”、學生和老師的“辯論會場”, 還時不時就傳來按照班規而被處理同學的名單 。
每天最后幾節課上, 張老師經常會問:誰又招惹高年級的同學了?又有誰被學校記上了?……幾乎每節班會或每節語文課都會變成“法庭”, 花上差不多半節課的時間才能調解一點小矛盾 。 漸漸地那所謂的“班規”因屢被人挑釁都變成“耳旁風”了 。
【我們班的班規500字作文】班規多, 并不一定有效;班規嚴, 也未必能讓犯有過錯的人改正錯誤 。 用有效的辦法還是要處理根本問題, 不用野蠻粗暴的方式解決, 就會事半功倍 。
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