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澆花四年級作文

小知識

花是大自然的生物 ， 是人們美好的象征 ， 花可以給我們帶來美麗 ， 但同時花是那么脆弱 ， 需要我們澆水讓它存活 。 下面小編帶來的是澆花四年級作文 ， 希望對你有幫助 。
澆花四年級作文1
今天 ， 是一個晴朗的星期六 ， 燦爛的陽光強行把我從甜美的睡夢中“拉起” 。 一起來 ， 我馬馬虎虎地吃了一點早飯 ， 喝了一杯牛奶 ， 就立刻去寫作業了 。 作業寫完后 ， 來到了陽臺上 ， 感受那天賜的溫暖——陽光 。
一會兒 ， 我便關注起那盆蘭花了 ， 它的枝條是那么長、那么細、那么嫩、那么綠 。 它好似個小精靈貪婪地吸吮著陽光和雨露 。 一陣清風吹過 ， 它又像一個美麗的少女撫摸著那翠綠的長發 ， 生動而不零亂 。
這時媽媽提著一個大水壺走了過來 ， 對我說：“該給花澆水了！”于是我連忙從媽媽手里接過水壺 ， 然后往花上一倒 ， 只見“大雨”直瀉到花盆里 。 頓時 ， 泥土飛濺到下面的鋼板上 。 只見泥土在下面打著鼓 ， 水珠在上面彈著琴 ， 真像一首交響樂 。 媽媽見到這種情況 ， 耐心給我講解起澆花的方法：澆花時 ， 要輕輕扒開那細嫩的葉子 ， 讓嫩莖露在外面 ， 然后把水慢慢地澆向根部 ， 讓水被根部充分吸食 。 第二次 ， 我牢牢記住媽媽的話 ， 小心翼翼地扒開枝葉 ， 把水澆向了它們的根部 ， 小水滴像一個個聽話的孩子 ， 乖乖進入了泥土里 。 這時 ， 一陣風吹來 ， 蘭花在對我點頭 ， 好像在表揚我 ， 我心里美滋滋的 。
這個星期六 ， 我收獲很大 ， 不僅學會了澆花 ， 還懂得了我們不要做事毛手毛腳 ， 只有仔細認真 ， 才能做好一件件“小事” 。
澆花四年級作文2
我爺爺家的院子里鮮花可多啦！有美麗的山茶花、粗壯的鐵樹、帶刺的月季花、芬芳撲鼻的蘭花 ， 還有許許多多叫不上名字的花 。
今天給這些花兒澆花的光榮任務可是交給了我 。 我高興地拿起皮管 ， 爸爸把水龍頭打開 ， 白花花的水一下子從皮管里沖了出來 ， 按照爸爸的指示把皮管口用手按住了一半 ， 果然水就變得像扇子一樣散開了 ， 真不錯！我趕緊把水對準第一盆花灑下去 ， 泥土碰見了水猶如沙漠里的人看見水 ， 拼命地吸啊 ， 吸啊！接著干 ， 澆了一排又一排的花 ， 水把葉子潤得綠油油的 ， 把花兒灑得紅通通的 ， 看著這些美麗的花兒 ， 我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的 。
所有的花終于都澆好了 ， 雖然我的手都酸了 ， 腳也濕了 ， 但感覺美麗的花兒在向我點頭微笑 ， 向我致謝 ， 我的心里別提多高興啦！
澆花四年級作文3
每當 ， 看見那朵茶花 ， 我就想起了我和幾個小伙伴澆花的情景 ， 每想起這件事我就一種自豪感 。
記得 ， 有一天 ， 陳老師上課的時候對我們說：“同學們 ， 學校的花壇需要幾名同學澆水 ， 誰愿意的 。 請舉手！”我和我的伙伴都舉了手 ， 老師也同意了 。 我們是星期一的 ， 還有一隊是星期四的 。
星期一 ， 我們開始澆水了 。 我們幾個早早就來到了學校 ， 放下書包 ， 拿起桶 ， 接水 。
接水的時候 ， 我接了半桶水 。 云清接了大半桶 ， 在走的時候 ， 云清不小心被一顆石頭絆倒了 ， 水也倒了出來 。 云清被水給弄的全身濕透了 ， 我們馬上跑過去 ， 問道："云清 ， 沒事吧？”云清回答：“沒事 ， 我們快點把花澆完吧！”我和詩琴、沙沙異口同聲的回答：“恩！”
我也遇到這樣的問題 。 又一個星期一 ， 我們照例去澆水 。 提水的時候 ， 我拿的哪個桶提手的把松了 ， 水全倒了出來 ， 我的朋友見了 ， 連忙過來問我：“沒事吧？”我回答說：“沒事！”

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