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吹三級作文( 三 )

小知識


通過這個小實驗，我明白了生活中很多有趣的現象都包含著一定的科學道理，科學就在我們身邊！睜開眼睛，讓我們一起探索吧！
一天下午，我去學作文，老師說:“我們玩氣球吧 。 ”學生們聽著聽著，有的高興得手舞足蹈，有的議論紛紛，有的樂得合不上嘴 。 老師首先宣布規則:一分鐘內吹氣球最多的選手獲勝 。 之后，老師拿出幾袋彩色氣球 。
選手們一個個自信滿滿地走上講臺 。 在老師的指揮下，有的選手滿臉通紅，有的鼓起腮幫子，有的瞪著眼珠子 。 他們全力以赴 。 氣球吹得越來越大越來越輕，氣球上的圖案越來越明顯 。 第一組的選手遙遙領先 。 氣球在她嘴里就像一個小雞蛋，然后變成梨，再變成大芒果，然后漸漸變成大西瓜 。 第二組選手嘴里的氣球似乎是故意針對他的 。 吹大一點再縮，吹不動了 。 第三組的選手和第一組的選手并駕齊驅 。 第四組的選手呢？游戲開始的時候，他發現自己拿了一個破氣球，趕緊換成了另一個氣球，吹啊吹，使勁吹…
臺下有同學大聲喊:“加油！”有些人忍不住走到選手面前為他們加油 。
時間到了，第一組選手獲勝，第一組同學立刻歡呼 。 “WINNER”高興地回到座位上 。 而那個“失敗者”，傷心地回到了自己的座位上 。
今天的作文課真的很有趣！我明白了一個道理，參與是游戲的關鍵 。
周六下午，我們玩了一個有趣的游戲——吹氣球 。 當我們聽到比賽時，學生們跳了三英尺高 。
老師宣布游戲規則:全班分成兩組，每組選一名學生 。 誰在最短的時間內吹氣球，誰就是優勝組 。
游戲開始了 。 第一個出場的是王 。 他接過老師手里的氣球，放進嘴里，鼓起腮 。 鰓可以塞住兩個雞蛋 。 起初，他們像一個大桃子一樣長大 。 最后，它們看起來像幾十磅重的南瓜 。 有的學生捂著耳朵，有的鉆到桌子底下，有的不敢看 。 他們只聽到砰的一聲，氣球飛了起來 。 這時只聽見砰的一聲，氣球破裂了，教室里響起雷鳴般的掌聲 。
雖然沒贏，但還是很開心 。 真的希望能再玩一次 。
周六下午，王先生金碧笑著說:“今天我們玩一個游戲——吹氣球 。 ”學生們聽了，高興得跳了三英尺高 。
王老師宣布游戲規則:全班分成兩組，每組選一名學生 。 誰在最短的時間內吹氣球，誰就是優勝組 。
比賽開始了，第一個出場的是王 。 他從老師手里接過氣球，放在嘴里用力吹 。 他的臉頰腫得像兩個雞蛋 。 起初，氣球像蘋果一樣大，但現在它越來越大，像足球一樣大，最后它像一個有幾十磅重的南瓜 。 這時，PG One正在用手捧著氣球，悲傷地對老師說:“王老師，我，我堅持不下去了 。 ”說“砰”的一聲，氣球飛了起來，仿佛在空中劃過一道弧線 。
第二個玩家很開心 。 他接過氣球，變成了一個南瓜 。 有的學生捏耳朵，有的鉆到桌子底下，有的捂眼睛 。 我想，這個氣球真的很難爆炸 。
突然，砰的一聲，氣球爆炸了 。
學生們真的很開心！教室成了歡樂的海洋 。
周六下午，我去上了金筆作文課 。 老師笑著告訴我們，我們今天要玩一個游戲——吹氣球 。 學生們高興地跳了三英尺高，好像屋頂要被抬起來了 。
老師給我們宣布了游戲規則:全班分成兩組，每組選一個學生 。 誰在最短的時間內吹氣球，誰就是優勝組 。
游戲開始了 。 第一個是王 。 他從王先生手里接過氣球，放進嘴里 。 他用力吹了吹，臉頰腫得像兩只小鳥蛋 。 起初，氣球像蘋果一樣大，后來逐漸變大，像足球一樣大 。 最后差不多有幾十斤的南瓜 。 這時，PG One手里拿著氣球，PG One上氣不接下氣地說:“老師...我真的 。 ”然后他的手滑了一下，氣球在空中劃出一道弧線 。

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