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難忘的一堂課，初三作文

小知識

難忘的一堂課 ， 初三作文
在日常生活中 ， 每個人都不可避免地會接觸到作文 ， 借助作文 ， 人們可以達到文化交流的目的 。 那么 ， 你學過作文嗎？下面是邊肖編的一篇難忘的初三作文 。 歡迎你從中學習 ， 希望對你有所幫助 。
在我的記憶中 ， 有許多難忘的事情 ， 有些讓我開心 ， 有些讓我后悔 。 在我的記憶中 ， 最難忘的是一節英語課 。
那是星期二早上的第三節課 。 孟老師正在給我們講課 ， 給了我們一個英語單詞“胖” 。 孟老師問:“誰知道胖的反義詞？”聽完之后 ， 我們都異口同聲地說“瘦” 。 孟老師問:“這是什么意思？”我們說“瘦” 。 孟老師說:“還有一層意思 。 ”說完 ， 他用雙手拍了拍胸口和后背 。 我們不知道是什么意思 ， 就在下面嘀咕 。 這時孟老師說:“瘦” 。 我們聽完都笑了 。 孟老師幽默的語言和搞笑的動作讓我深深的記住了這個詞的含義 ， 更記住了孟老師 。
上完這課 ， 我學到了很多道理 。 做任何事都不要死腦筋 ， 不要深挖墻角 ， 換個角度思考 。 通往成功的道路不止一條 。
在我的書桌里 ， 有一本書 。 每當看到 ， 心里都會很開心 。 這是一本記得我童年的書 。
我八歲的時候 ， 媽媽給我買了這本書 。 它被稱為格林童話 。 接手的時候很開心 。 后來我仔細看了 ， 里面寫了很多童話 。 最感人的故事是紅色的舞鞋 ， 讓我明白了一切都要節約 ， 不能浪費 。
正是這本書給我帶來了無盡的快樂 ， 給我留下了深刻的印象 。 時至今日 ， 這本書仍然存放在我的地方 。 它像星星一樣在我心中閃耀 。 我喜歡這本書 。 以后我會多讀書 ， 當作者 ， 讓更多的人來看我的書 。
周五下午第一節課是語文 。 老師讓我們寫一篇作文 。 當我正在思考怎么寫的時候 ， 坐在我面前的李云石已經寫好了 。 我問她在哪里寫的 ， 她拿起一份500字的稿紙給我看 。 看到已經有一大半的字了 ， 很驚訝 ， 趕緊寫了 。 等我寫了一大半的時候 ， 她已經寫完了 。 我看著她寫了多少 ， 結果讓我大吃一驚 。 一頁半！我驚呼道 。
老師知道了 ， 讓我們向李云石學習 ， 讓她念給我們聽 。 她想了一會兒 ， 走上前去 ， 一本正經地給我們念 。
她寫的是她學會了滑冰 。 起初她不會 ， 但后來 ， 經過她艱苦的訓練和一位女教練的幫助 ， 她終于學會了滑冰 。 她的作文流暢清晰 ， 寫自己的心理活動 ， 也寫了很多 ， 我就忍不住開始羨慕她了 。
老師表揚李云石 ， 說她不僅速度快 ， 而且文筆優美 ， 作文好 。
從這件事我知道 ， 我平時要努力學習才能進步快 ， 才能成功 。 所以想向李云石學習 ， 取長補短 。 努力成為一名優秀的學生！
今天早讀完 ， 我們排好隊 ， 去師范學校的體育館上公開課 。 教我們的老師姓朱 。 朱老師參加了一個叫“感動”的作文班 。 老師讓我們講一個我們最深最感動的事情 。 看到這時 ， 一雙小手都舉起來了 ， 手忙腳亂地說著感動我的話 ， 我也不放棄 ， 舉起手來 。 “好 ， 黃玉榮 ， 你來 。 ”老師叫道 。 "老師:我被這樣一個故事感動了:在一個陽光明媚的星期天."津津有味地看完之后 ， 我帶著熱烈的掌聲坐了下來 。
在這個公開課上 ， 朱老師也不時引起笑聲 。 看 ， 我們班一個同學站著傻笑 ， 在思考問題 。 老師好像不耐煩了 ， 就開玩笑說:“你是在警告我嗎？感動你的是在那里傻笑！”突然 ， 我們笑了 ， 同學從傻笑變成了臉紅 。
下課后 ， 我們不情愿地離開了體育館 。 真的希望再有一堂難忘的公開課 。

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