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初三的白紙作文

小知識

初三的白紙作文
在生活、工作、學習中 ， 每個人都一定接觸過作文 。 通過作文 ， 我們可以把零散的想法聚集在一起 。 那么 ， 怎么寫作文呢？下面是邊肖為初三學生寫的一篇白皮書 。 歡迎閱讀 。 希望你會喜歡 。
生活中有些東西我們經常用到 ， 就是白紙 。
白紙是白色的 。 潔白如雪 ， 潔白如玉 。 好像是個小女孩 ， 白色的 ， 說明是個單純善良的小女孩 。 我們可以用它寫字 ， 在它的臉上寫一些有用的字 。 它會很高興 ， 因為它幫助了我們 。 也可以用來畫畫 ， 穿上五顏六色的衣服 ， 讓他覺得很開心 。
白紙有不同的形狀 。 圓形、方形...仿佛它也是一個人 。 圓 ， 代表其慷慨 ， 錯誤必改 。 方 ， 代表其誠實 。 我們可以用它來疊紙 ， 折疊 ， 把它從一張白紙變成各種各樣的東西 。 兔子 ， 狐貍 ， 雨傘...
白皮書的作用很大 ， 這是肯定的 。 我們可以用它來剪紙 ， 但是我們從來沒有想過 ， 如果你把它剪成一朵窗花 ， 貼在窗戶上 ， 你會看起來很開心 。 但是它左邊有個洞 ， 右邊有個洞 ， 說明它用刀砍了無數個洞 。 外表看起來很幸福 ， 內心卻很深沉 。 白皮書是世界的主人 。 也許上帝用它造人 。 回到地球后 ， 它變成了設計圖、城市、建筑、交通工具、電子產品...設計師先寫在它的臉上 ， 工人根據它建造 。 如果蔡倫不發明造紙術 ， 我們只能用布 。 問題來了 。 我們在哪里能找到這么多衣服？
我們在聽白紙的聲音和氣味 。 白紙的聲音“嘩啦啦”像一條河的聲音 ， 仿佛此時它心情愉悅 。 再聞一遍 ， 自然就聞到一股木香味 ， 因為白紙是樹做的 ， 所以要省紙 。
白皮書太神奇了 。 世界因為它而美好 ， 人類因為它而方便 ， 未來因為它而美好！
今天我們上了一節有趣又驚心動魄的實驗課 ， 就是“在白紙上展示文字” 。 想知道就跟我來！
一上課 ， 老師就神秘地拿著一個“寶袋”進了教室 。 我看見她從“寶袋”里拿出白紙、毛筆、打火機、蠟燭和牛奶 。 哎 ， 老師葫蘆里是什么藥？周說:“會不會是紅燒牛奶？”“醬油呢？”老師笑著說 ， 逗得我們哈哈大笑 。 “實驗開始了 ， 大家安靜 。 ”老師拿出一張白紙和一支點燃的蠟燭 ， 在白紙下不停地打轉 。 每個人都渴望搬家 。 幾個好奇的男生圍著老師團團轉 ， 幾個調皮的男生把點著的蠟燭吹了三遍五遍 。 “快看！”一個同學大聲說 ， 紙上真的出現了一個“20”字 。 過了一會兒 ， “勤奮”二字出現了一半 ， 然后一個勤奮的“勤奮”二字完全出現在我們眼前 。 老師希望我們在以后的學習過程中做到三勤:勤學習、勤提問、勤思考 。
接下來張軍自告奮勇做實驗 ， 卻不小心把紙燒了 ， 火焰一下子就出來了 ， 嚇死我們了 。 老師趕緊搶過卷子摔在地上 ， 差一點！
通過這個實驗 ， 我知道牛奶中的蛋白質被火一碰就會變色 。 只要你不斷探索和學習 ， 你就能創造更多的奇跡！
從前 ， 桌子上有一把雕刻刀和一張白紙 。 驕傲的刻刀看不起謙虛的白紙 ， 經常嘲諷 。
“你敢比我更犀利？”雕刻刀傲慢地問 。 “不敢 ， 刻刀哥 。 ”白紙回答 。
“我知道你不敢 ， 懦弱的東西 。 ”雕刻刀說 ， 帶著更輕蔑的神情 。 “我真的不能和你比犀利 ， 但不能懦弱 。 我們生來是文具 ， 并不比任何人尖銳 。 說到實用性 ， 我未必比你差……”“閉嘴！”切肉刀生氣了 。 “你竟敢和我比！等等 ， 過幾天你就要被撕成碎片了 ， 但我會一直在這里 ， 我什么都不怕！”
很多年過去了 。 一天 ， 一個畫家來了 。 他在這張白紙上畫了一幅美麗的畫 。 這幅畫被送去展覽 ， 受到每個人的喜愛 。

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