路在腳下三年級作文
在平平淡淡的日常中， 大家都不可避免地要接觸到作文吧， 借助作文人們可以實現文化交流的目的 。 那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的路在腳下三年級作文， 僅供參考， 希望能夠幫助到大家 。
炎熱的暑假， 靜下心來讀上一本好書， 少了點平時為考試而讀名著的功利， 多了份對人物的理解和感悟的真切 。 懷著這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》， 確實一樣的書， 不一樣的感悟 。
合上書本， 我的腦海中浮現出魯賓遜的身影， 心里久久不能平靜 。
魯賓遜熱愛航海， 即使危險重重， 他仍堅持著 。 風浪打翻了他的小舟， 他漂泊著， 來到了一座無人的荒島 。 面對挫折， 他并沒有放棄希望， 而是勇敢地爬了起來， 獨自在這孤島上生存 。 他為自己的生活奮斗著， 頑強地在這荒無人煙之處度過了28個春秋 。 這28年里， 他不僅堅強地活著， 還救下了野人“星期五”， 建造了屬于自己的王國， 最終成功獲救 。
是挫折助他成功， 是挫折給他勇氣和力量 。 所以說， 有時候挫折也是一種財富 。 追溯歷史， 有多少偉人因挫折而舉世聞名 。
偉大的發明家愛迪生， 無數次的實驗， 無數次的失敗， 似乎他一直是在失敗， 看不到光明， 前途一片渺茫 。 或許換作其他人會選擇放棄， 但他卻始終相信自己總有一天會成功 。 因此， 他的名字才永遠留在人們心中 。
著名學者海倫凱勒不僅雙目失明， 雙耳失聰， 還不能說話， 但她仍能克服種種困難， 刻苦學習， 在我們無法想象的黑暗世界里走出了一條光明美好的道路 。 她創作了一篇篇佳作， 給世人留下了寶貴的精神財富 。
回想我自己， 每每遇到一點點挫折， 都只會懊惱， 消沉， 頹廢， 不懂得應該堅持走下去， 缺乏的正是魯賓遜身上那種毅力， 不懈的精神和相信自己能戰勝困難的.勇氣 。 這些可貴的品質就像一葉扁舟， 引領著我們劈波斬浪， 揚帆遠航 。
我們每天都會面對很多路， 有寬闊的柏油馬路， 有平坦的水泥路， 還 有高低不平的小道…….不管是什么路， 都在我的腳下 。
記得有一次， 我跟媽媽回外公家， 然后想去外公的茶園， 看著那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪， 我突然不知道該往哪里走 。 媽媽卻站在那里對我說：“到處都是路， 條條大路通羅馬， 你自己想辦法走過去吧！”
我小心翼翼地、慢慢地走在長滿雜草的田間小路上， 心里怕怕的， 真害怕草叢中突然昌出個什么東西來， 所以不敢停留， 一直走到小溪邊 。 我站在那里， 看著湍急的溪水， 總不敢下去 。 我東看看， 西瞧瞧， 看見上面不遠處有一座小橋， 可是要繞道， 而且繞道路上還 有好多荊棘， 這下我左右為難了 。 正在猶豫時， 看見一個和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水里走去， 他在溪水中一步一步前行 。 我心里想：他能走過去為什么我不能走過去呢？于是我也脫掉鞋子， 挽起褲腿， 找了一處水淺一點兒的地方下水了， 石頭上沾滿了青苔， 走上去滑溜溜的， 而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的， 好幾次我差點摔跤， 真害怕自己會整個人滑倒在水里， 但是我沒有放棄， 小心冀冀地一步一步向前走， 當我站在湍急的水中間時， 我有一種自豪感 。 原來， 很多事情都可以自己想辦法解決， 我笑著走到了對岸 。 這時候， 媽媽笑著站在岸上向我揮手 。
【路在腳下作文】 媽媽拉著我的手對我說了一句名言：“世上本沒有路， 走的人多了， 自然就成了路了， 因為路就在我們的腳下 。 ”
