這一刻 ， 我的眼淚也流了出來 ， 怕那個人死去 ， 怕看不見宣宣 ， 怕看不見親人 ， 怕見不到老師同學 ， 怕很多很多 。 這一刻 ， 讓我明白生命是多么的可貴 ， 失去就不會再來；這一刻 ， 我想對身邊的人說："讓我們從身邊的點點滴滴做起 ， 共同關愛他人 ， 珍惜自己的生命！"
關愛 ， 就是關心愛護 ， 它在我們身邊無處不在 。 我們每個人都需要關愛 ， 生活上也少不了關愛 ， 別人給予我們關愛 ， 那我們更應該去關心愛護他人 ， 這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起 ， 譬如你幫助一個同學輔導功課 ， 一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話 ， 往往能給學生帶來不懈的動力 ， 還比如你扶一個盲人過馬路 ， 陪老人談心……這都是關愛他人的表現 ， 如果你給予了別人關愛 ， 那你自己心里都是美滋滋的 。 蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心 ， 引起你的思考、關懷和擔心 ， 那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧 ， 你在其中能找到創造的喜悅 。 ”正因為愛 ， 所以會有創造的喜悅 ， 正因為有創造的喜悅 ， 所以對教育、對學生更加充滿愛的情感 。 老師對我們有關愛 ， 她的愛是無私的！父母給予了我們關愛 ， 他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛 ， 關愛別人 ， 關愛自己！
記得五年級的時候 ， 我們班組織去養老院探望老人 ， 在那里 ， 我們幫忙打掃衛生 ， 端茶給他們喝 ， 又陪老人們聊天 ， 還表演節目給他們看 ， 他們不知有多開心 ， 笑得連嘴都合不攏了 ， 看著他們燦爛的笑容 ， 我想哭 ， 他們已經老了 ， 剩下的時日不多了 ， 難道我們就不應該多給他們點關心 ， 多點愛護 ， 讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次 ， 我和爸爸媽媽一起去華強北買東西 ， 媽媽讓我和爸爸在下面等她 ， 她到女人世界上面去買衣服 ， 我和爸爸坐在下面等 ， 我看到了一個小女孩 ， 她長得蠻漂亮的 ， 還穿著舊校服 ， 但她沒有胳膊 ， 靠雙腳寫字來乞討 ， 她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶 ， 腳趾間夾著一支毛筆 ， 沾了沾墨水 ， 開始寫字 ， 她在紙上寫了四個大字：雞年快樂 。 字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢 ， 隨后路過的人都紛紛獻出了愛心 ， 可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了 ， 沒有一點愛心 ， 這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響 ， 不利于培養愛心 。 這個小女孩沒有健康的身體 ， 沒有幸福美滿的家庭 ， 更沒有快樂地在學校讀書 ， 她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們 ， 關愛別人 ， 關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
愛 ， 多么平凡的字眼!愛 ， 有時很簡單!我相信每個人都對自己都很關愛吧 ， 但我們在關愛自己的同時也可以嘗試著去關愛別愛人 ， 因為關愛別人就是自己
在一個寒風呼嘯,雪花飄舞的冬天 。 地上結滿了冰 ， 我正小心翼翼地走在放學回家的路 。 .旁邊一個老太太也和我一樣,走在冰地上 。 可她一不小心 ， 踩著了地上的香蕉皮 ， 摔倒在地上：兩手支撐著 ， 坐在地上 。 臉上顯出痛苦的表情 。 我連忙走過去 ， 把她扶了起來 ， 并問她摔疼沒有 ， 幫她把掉在地上的東西撿起來 。 她親切地說：“謝謝你 ， 小女孩 。 ”“不用謝”我笑著說“以后走路時 ， 要小心一點”老太太對我笑了笑了 ， 慢慢地走了 。 望著她遠去的背影 ， 我地心里樂滋滋的 ， 但也又一絲憤怒 。 高興時因為我幫助了那位老太太 ， 而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑 。 所以我連忙把香蕉皮扔進了垃圾桶里 ， 喜滋滋地回家了 。
