三年級關于元旦的作文

導語:元旦是陽歷一月一日, “元”字是指開始也就是第一, “旦”字是一天或早晨的意思 。 下面由小編為大家整理的三年級關于元旦的作文, 希望可以幫助到大家!
三年級關于元旦的作文篇一
時光就像一條永不停息的小河, 匆匆地、悄悄地從人們身邊流過 。 不知不覺中, 一個值得回憶的2004年匆匆地走了, 迎來了一個新的歲月, 開始了人們的又一段旅程 。 除夕夜, 枕著迎接新年的鞭炮聲睡著 。
“Happy new year!”次日清晨, 隨著一聲新年的問候, 我睜開了向2005年尋視的雙眼 。 翻開日歷, 翻開了新的一年, 翻開了一段精彩的故事 。 我躺在床上回想著自己過去的一年里, 有過汗水, 有過快樂, 也有過悲傷 。 這一切所發生的事仿佛就在眼前 。 我不禁輕聲笑了出來 。 過去, 我在班上并不是個優秀的學生, 我羨慕那些班干部們 。 他們學習好, 擁有許多朋友 。 我渴望像他們一樣 。 于是, 我便開始向那扇帶著鎖的大門前進 。 我付出比別人多一倍的汗水 。
上課, 我認真聽講, 積極發言 。 下課時, 當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時, 我在教室里靜靜地看書 。 課后, 我按時、認真完成老師布置的作業, 并盡量做到準確 。 我還根據自己的愛好, 報名參加了學校的演講班 。 終于, 功夫不負有心人, 我付出的汗水得到了收獲 。 我的學習成績提高了 。 在新學期的一次選舉當中, 我被同學們榮幸的選為班長, 從那以后, 為了不辜負老師、同學和家長的期望, 我便更加努力地學習 。 現在, 我已經是學校的中隊長了, 這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵 。 在這新春之際, 我衷心地祝福他們 。 告別了舊年, 我們跨入了新的一年 。 我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道, 也許我還會在這條跑道上跌倒, 但我仍會頑強地站起來, 頑強地向重重困難挑戰 。 我堅信, 在暴風驟雨后, 總會有一條美麗的彩虹出現 。 此刻, 窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲, 這是人們告別舊年的戀戀不舍, 也是人們對新年的美好憧憬 。
三年級關于元旦的作文篇二
今天是陽歷12月31日, 是XX年的最后一天 。 學校決定舉行慶元旦活動 。
第一個項目是:歌詠比賽 。 一(3)班的《新年好》向我們問候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生動可愛;六(1)班的《童年》讓我感到了童年的快樂;五(3)班的《讓我們蕩起雙槳》和五(1)班的《夢想天堂》十分優美 。 這些讓我們感到十分大的壓力, 本來以為勝利在望, 可聽到他們的歌時我的心又懸了起來 。 “五(2)班”廣播里傳出了叫我們上臺的聲音, 我們便排好隊伍走上了臺 。 “晚風輕拂澎湖灣, 白浪逐沙灘, 沒有椰林綴斜陽, 只是一片海藍藍 。 坐在門前的矮墻上, 一遍遍懷想……”我們唱了起來, “還有一位老船長!”我們唱完了, 臺下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了 。 當小評委回來跟我們說得了全年級第一, 全校第二的好成績時, 我高興地跳了起來 。 “哈哈!耶!” 的聲音一直在我們班回蕩 。
剛剛虛驚過后, 又來了一個嚴峻的任務:楊老師說:“我們要去給一年級的掛紅領巾 。 ”
楊老師把新的紅領巾發下來了, 楊老師一遍又一遍得我們怎樣掛紅領巾, 我的眼睛緊緊的盯著楊老師, 生怕漏了一個細節, 等會兒在大庭廣眾之下出洋相 。 “一年級入隊儀式開始!”我們排好了隊伍走了下去, 我走到一位小妹妹面前先敬了一個隊禮, 然后仔仔細細的為她掛上紅領巾 。 她也向我回敬了一個隊禮, 雖然不是那么標準, 可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神 。

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