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三年級防震減災作文

小知識

導語:防震減災從小就開始抓起,今天小編跟大家分享幾篇關于防震減災作文,希望大家喜歡.
篇一:防震減災作文
自從四川汶川、青海玉樹接連發生了大地震后 ， 我對地震產生了恐懼心理 。 如果地震來了 ， 要怎樣躲避？怎樣才能提前知道地震的到來呢？
這次寒假里 ， 我去紹興科技館參觀了“防震減災“科普展后 ， 終于對“地震”有了全面的了解 ， 對“防震減災”有了更深的認識 。
走進科技館 ， 首先映入眼簾的是一塊塊圖文并茂的海報板 ， 上面寫著各種關于地震的知識 。 在這里我了解到地震能夠引起火山爆發等系列的災難 ， 在這里我第一次看到了一些關于地震的學說 ， 也感受到唐山、汶川、玉樹地震帶給城市的災難 ， 在這里更讓我意識到了防震減災的重要性 。
相比這些板報 ， 我更喜歡科技館叔叔阿姨們為我們準備的實驗器材 。 因為這些模型不僅可以讓我動手操作 ， 同時也讓我在實踐中了解了地震和防震的知識 ， 這可真是一舉兩得呀！
經過這次參觀 ， 讓我獲得了不少知識 ， 也讓我懂得了不少 。 今天好好地活著 ， 誰知道明天就會有地震 ， 明天我就離開了 。 所以 ， 我們要珍惜生命 ， 在這有限的時間里 ， 多做有意義的事 。 天災不可避免 ， 人禍還是可以減少的 ， 在平時的生活當中要多注意 。 如果遇到地震 ， 首先要冷靜下來 ， 再想辦法逃出去 。 在房間里盡量躲在桌子下 ， 在公共場所要盡量避開高大建筑物 。
讓我們記住這些防震減災的知識 ， 并且好好練習 ， 讓災難遠離我們 ， 讓我們這個世界永遠平安、幸福！
篇二:防震減災作文
今天 ， 我來到紹興科技館 ， 上了一堂生動的“防震減災”教育課 。 在這堂課中 ， 我收獲多多 。
一走進科技館 ， 一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾 。 上面講述著一個個小百科、小故事 。 有大陸漂移學說 ， 有地球形成結構 ， 有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣子的對比 ， 并通過一個個的小實驗、小游戲、小問答來增強我們“防震減災”的意識 。
除了圖文并茂的展板 ， 還有許多要我們自己動手、實踐的游戲 。
比如：你來制造地震 。 讓我們先搭一座房子 ， 然后推動下面的“平地” ， 讓我們準確地知道地震 。 還有地震波的演示 。 更有趣的是在電腦上玩游戲 。
先是讓你選擇一個場地 ， 比如：野外、學校、商店、家里……我就選學校吧！圖中的小男孩由我控制著 ， 走在一片荒涼的地方……
除了這些 ， 還有地震的講解 ， 足以吸引大家津津有味地看 。
走在回家的路上 ， 我邊走邊想：
如今 ， 我們國家真是注重對中小學生的自護自救教育 。 辦了“防震減災”展 ， 讓我們了解到了地震時 ， 應該怎樣避免傷害 ， 怎樣減少災害 。 又了解到地震是怎樣發生的 ， 怎樣形成的 ， 怎樣擴散的 。 雖然災難還未降臨 ， 但我們要防范于未然 ， 多一份安全知識 ， 少一份不必要的損失 ， 讓我們多學一些知識 ， 少一些安全隱患 。
這一堂“防震減災”教育課 ， 讓我受益匪淺！
感謝為我們辦展覽的叔叔阿姨！
篇三:防震減災作文
星期五下午 ， 我們的學校舉行了一次“防震演練” 。
午唱之后 ， 剛剛拿出英語書 ， 學校喇叭就開始通知了：“各位同學請注意 ， 防震演習現在開始 。 ”
“嘀嘀嘀 ， 嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲 ， 宋老師跑過來 ， 大喊：“快 ， 快躲進桌子底下 ， 快 。 ”老師的命令可不能違抗 ， 所有同學立刻躲進了桌子底下 。

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