1. 首頁 > 云知道 > >

放風箏的組成是二年級( 二 )

小知識


然而沒過多久 ， 我的風箏突然掉了下來 。 我把它拉到右邊 ， 拉回到“跑道”上 。 過了一會兒 ， 我開始松開線 ， 讓它松開 。 風箏越飛越高 ， 但它再也不聽我的話了 。 最后它掉的很快 ， 我拉不動 ， 只好讓它掉在地上 。
看到自己功虧一簣 ， 就不愿意再試了 。 我吸取了前面的教訓 ， 慢慢控制了松線的節奏 。 這次我終于成功了 。 風箏飛得越來越高 ， 越來越平穩 ， 開始時從未動搖過 。 它飛過我的頭頂 ， 飛過樹林 ， 飛過高樓大廈 ， 在天空中自由飛翔 ， 就像一只翱翔的大鵬鳥 。
風箏是中國古代發明的 ， 現代飛機是根據風箏的飛行原理發明的 。
放風箏不僅是一項非常快樂的運動 ， 也是一項具有科學知識的運動 。 我也明白 ， 只有勤于思考 ， 風箏才能按照自己的意愿自由飛翔 。
星期天 ， 陽光明媚 ， 天氣晴朗 ， 春風像母親的手一樣愛撫著我們的臉 ， 如此親切和溫暖 。 下午打完乒乓球 ， 我媽帶我和妹妹去工人文化宮廣場放風箏 。
我們來到廣場的南面 ， 看到許多孩子在放風箏 。 風箏慢慢升起 ， 五顏六色 ， 五花八門 ， 有老鷹 ， 綠蜻蜓 ， 華 ， 黑燕子 ， 藍戰斗機 ， 嗯？甚至米老鼠 ， 美羊羊 ， 美人魚 ， 還有一條小橘金魚！它們在天空自由飛翔 。 一只華在空中搖搖晃晃 ， 像一個少女在空中翩翩起舞 。 鷹在空中穩穩地飛著 ， 時而從天而降 ， 時而在空中翻筋斗 ， 非常開心 。 有的風箏剛飛高就搖擺不定 ， 三兩下就倒了 。
于是 ， 我拿出了媽媽給我買的蝴蝶風箏 。 那是一只橙色的風箏 ， 上面有黑色和白色 。 我們帶著這只美麗的風箏去飛翔 。 我們的風箏第一次被別人纏住 ， 失敗了 。 第二次 ， 我讓我妹妹去放風箏 。 我拉著繩子往前跑 ， 讓它走了 。 當我喊“放手”的時候 ， 姐姐趕緊松手 。 我拉了拉繩子 ， 跑了一會兒才停住腳 。 我的蝴蝶風箏飛向天空 。 那兩對翅膀在天空中飛舞 ， 太美了！風箏飛得越來越高 ， 飛得越來越穩 。 感覺自己在天上飛 ， 在藍天自由飛翔 。 這時 ， 媽媽對我們說:“時間不早了 ， 該回家了 。 ”于是 ， 我依依不舍的收回了風箏的線 ， 和媽媽一起回去了 。 回家的路上 ， 我又想放風箏了！
周六早上 ， 陽光明媚 ， 我和媽媽去老子廟放風箏 。
我一到達目的地 ， 就看到許多人在放風箏 。 有些是超人風箏 ， 有些是紅色金魚風箏 ， 有些是大燕子風箏……各種各樣 ， 五顏六色 。 我看到人們的風箏飛得很好 ， 我當然也能飛得很好 。 放風箏很簡單 。 我讓媽媽把風箏拿走 ， 我放了出來 。 我正要發泄出來 。 一陣強風吹來 ， 我急忙喊道:“放出來！”同時趕緊松手 ， 風箏真的飛了 。 哇 ， 第一次成功！
但就在我竊喜的時候 ， 風突然停了 ， 我的風箏一頭扎進了一棵矮松里 。 我媽去拿風箏的時候 ， 我沮喪地嘀咕:“放風箏難 ， 我就不玩了 。 ”我媽聽到我說的話 ， 輕聲對我說:“努力才能有收獲 。 你絕對可以把它收起來 。 ”我聽了媽媽的話 ， 決定再試一次 。 站在風中 ， 我一放開手 ， 就迅速放開線 ， 風漸漸小了 。 我暗暗叫好:“這個打不過我 。 ”我收進放出線 ， 繼續嘗試 。 果然 ， 風箏在空中飛得越來越高 。 我想:這是一群風箏中最漂亮的一只！
我一個個看著風箏 ， 仿佛看到了自己的未來在高飛 。 我真的很高興學會了放風箏！
【放風箏的組成是二年級】今天是星期六 ， 風刮得很大 。 這真的是放風箏的最好機會 。
我和哥哥來到運動廣場放風箏 ， 風刮得更大了 。 我拿著風箏 ， 哥哥邊跑邊放線 。 哥哥讓我放它自由時 ， 我用力把風箏拋向藍天 。 我哥哥又跑了一會兒 ， 風箏迎風升起 。 我們的風箏飛得如此之高 ， 以至于它們似乎要去其他星球 。

推薦閱讀