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我夢寐以求的二年級優秀作文

小知識

我夢寐以求的二年級優秀作文
在日常生活或工作學習中 ， 大家接觸或使用作文是必然的 。 根據體裁的不同 ， 作文可以分為記敘文、說明文、應用文和議論文 。 那么 ， 怎么寫作文呢？以下是邊肖精心整理的《我的夢想二年級》的一篇優秀作文 ， 僅供參考 。 歡迎閱讀 。
【我夢寐以求的二年級優秀作文】我夢見自己變成了孫悟空 ， 帶著筋斗云環游世界 。
我飛啊飛 ， 飛到了一個山村 。 突然我看到一個小男孩在哭 。 我從筋斗云上跳下來 ， 問他:“你為什么哭？”小男孩哭著說:“媽媽病了 ， 家里沒錢看病 。 ”說完又傷心地哭了起來 。 我趕緊安慰他說:“你放心 ， 我來幫你 。 ”小男孩帶我去了他家 。 我拔了一根頭發 ， 松了一口氣 ， 當了醫生 。 醫生立刻治好了小男孩的母親 ， 他們幸福地擁抱在一起 。
我飛啊飛 ， 來到了一個偏僻的村莊 。 我看到人們在乞求雨水 ， 我看到田野里的莊稼正在死去 。 我趕緊去找海龍王 ， 求他下雨 。 在使用寶珠的威脅下 ， 海龍王同意了 。 天上下著大雨 ， 人們在雨中歡呼 ， 我悄悄地離開了 。
我飛啊飛 。 我看到一個壞人欺負一個老人 。 我很生氣 。 我用我的七十二變當了警察 ， 把壞人送進了監獄 。 我笑得很開心 。
笑著笑著 ， 我突然醒了 。 這是一個美麗的夢 。
你有自己的夢想 。 也許你的夢坐在月亮上 ， 但你的夢都是幻想 。 你知道我的夢想是什么嗎？
我的夢想是真實的 。 我想我想和他在一起一整天 。 我想永遠和他在一起 。 它給我帶來了漢語的進步 。 他豐富了我的知識 。 他讓我知道了一些我不知道的事情 。 他讓我的生活充滿了歡笑 。
說到這里 ， 你一定想知道他到底是誰 。 你難過的時候 ， 他給你帶來快樂 。 當他打擾你的時候 ， 他給你帶來了指導方法 。 他是我生命中成長起來的導師 ， 是我生命中的引路人 。 他告訴我什么是對的 ， 什么是錯的 ， 什么該做 ， 什么不該做 。 他是我夢想中不可或缺的一部分 。 當我缺少他的時候 ， 我的夢想變得更加豐富多彩 。
其實他當我老師的時候 ， 也是我的導師 。 我太愛他了 。 我心想:我希望他能陪我一輩子 ， 但我知道這是不可能的 ， 因為我總會老死不相往來 。 雖然他不會 ， 也許他可以一直陪著我 ， 但我不知道他有多難過 。
在夢里 ， 他是那么溫柔可親 。 其實我說的是我們都有他 ， 只是你沒有找到他 。 他是我們永遠不可缺少的東西:書 。
我的夢想是什么？每個人都有自己的夢想 ， 夢想不一樣 ， 也不一定能實現 。 我的夢想是成為一名英語老師 。 為什么？因為我覺得英語有趣又有挑戰性 ， 雖然有點難 。
我想成為一名英語老師是有原因的 。 當初我也是拒絕英語的 。 因為英語不是母語 ， 不經常說也不經常聽 ， 所以感覺很難 。 有一天 ， 媽媽說:“帶我去補英語課 。 ”我很害怕 ， 不想去彌補 。 我媽鼓勵我試試 。 去上Gran英語課的時候 ， 發現英語并沒有那么難 ， 因為老師在游戲里放了一些英語單詞 ， 讓我們在不知不覺中學會了 。 在補習班里 ， 我不僅認識了很多孩子 ， 還交到了很多好朋友 。 我很高興我聽了媽媽的話 ， 去上了英語課 ， 這讓我對英語感興趣 ， 成為了我的夢想 。
我知道夢想不是簡單就能實現的 。 我也知道實現夢想需要很多時間和努力 ， 但我不怕這些困難 。 老師告訴我們:“學好英語 ， 除了掌握音標和語法 ， 還要多聽 ， 多說 ， 多練 。 ”無論實現這個夢想有多難 ， 我都不怕 。 我會努力學習來實現我的夢想 。

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