二年級節水作文(5篇精選論文)
在日常生活中 ， 寫作是脫不了干系的 。 寫作是一種言語活動 ， 具有高度的綜合性和創造性 。 我相信很多人會發現寫作文很難 。 下面是邊肖編的關于節約用水的二年級作文(5篇精選) ， 希望對大家有所幫助 。
有一天 ， 小明離開了學校 ， 高高興興的回家了 。 小明一回到家 ， 就看到了他家的花 。 平時興高采烈的花兒 ， 現在低著頭無精打采地站在花壇里 。
小明想:花草樹木對我們很重要 。 沒有它們 ， 我們就不能呼吸新鮮空氣 。 沒有它們 ， 地球上所有的動物都會滅絕 。 所以小明決定澆花 。
突然 ， 看到媽媽在洗菜 ， 他立刻靈機一動 ， 心想:老師經常教我們節約用水 。 如果我用媽媽的洗水澆花 ， 是不是既保護了彼此的環境 ， 又節約了水？媽媽洗碗后正要倒水 。 小明跑過來說:“媽 ， 別給我倒 。 ”
我媽不解 ， 說:“這水好臟 ， 你拿它干嘛？”小明沒有回答 ， 只是神秘地笑了笑 。 我看見他走到花壇邊 ， 往花上潑水 。 我媽激動地說:“你真是個保護彼此環境 ， 節約用水的好孩子！”
有人說:“世界上最后一滴水 ， 將是人類的眼淚 。 ”聽這句話 ， 多可怕 。 我真的很擔心世界有一天會 。 水既可以喝也可以用 ， 所以我們不能浪費它 。
前幾天洗完腳 ， 把水倒進一個沒用過的水桶里 ， 跟媽媽說:“媽媽 ， 用這個水桶里的水沖廁所 。 ”我媽聽了直贊我做的對 ， 心里很高興 。 我笑著對媽媽說:“媽媽 ， 讓我們從現在開始 ， 節約每一滴水 。 ”
從此我們從生活的點點滴滴做起 ， 一用完就關水龍頭 。 我不再開水龍頭玩水 ， 媽媽洗菜洗衣服沖馬桶拖地 。 我們盡可能多地回收水 ， 以免浪費水資源 。
水是人類生命的源泉 。 水滋養一切 。 我們不能每天都沒有開水 。 請節約我們周圍的每一滴水 。
下課了 。 慶慶、平平、冬冬要上場了 。 當他們經過浴室附近時 ， 他們聽到了嘩嘩的流水聲 。 他們一看 ， 原來水龍頭沒開 。 青青說:“哪個調皮的孩子沒關水龍頭就用水了？”
萍萍說:“這水白白流走了 。 真是浪費！我們必須節約用水 。 ”
東東說:“我們快關水龍頭吧 。 ”說著 ， 東東趕緊過去關了水龍頭 ， 仔細看了看 。 水再也沒出來 ， 他就放心地去玩了 。
【節水二級組合物】放學后 ， 小明去了廁所 。 他一進廁所就聽到了流水聲 。 于是她往前看 ， 發現水龍頭沒有擰緊 。 他想 ， 我替他關了！簡直是浪費 。 所以他關掉了水龍頭 。
但是后來 ， 他又想 ， 這樣的事情還會發生嗎？經過一番思考 ， 我終于想出了一個好主意 。 于是他從教室里拿出一張紙 ， 在上面寫了四個字 ， 以節約用水 。 然后跑到衛生間 ， 把紙貼在水龍頭對面的墻上 ， 只露出一個笑臉 。
珍惜生命之水 ， 從我這里拯救 。 水是生命之源 。 我想保護每一滴水 。 如果沒有水 ， 地球就會干涸 。
但是有一天 ， 小明在浴室洗手的時候 ， 發現那里的水龍頭壞了 。 一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣流出 。 小明費盡心思修好了 ， 關了 。 小明 ， 我終于松了一口氣 。 然后他把“節約用水”幾個字貼在墻上 。
親愛的孩子們 ， 我們不能沒有水 。 一旦沒有水 ， 就沒有生命 。
