初二作文芻議
人們常說“開卷有益” ， 但也有人說“開卷未必有益” ， 那些不健康的書反而有害 。 在我看來 ， “開卷有益” ， 讀書總會讓你受益 。
傳說宋太宗皇帝每天讀很多書 。 有人認為皇帝每天要處理很多重要的事情 ， 還要讀書 ， 會太辛苦 ， 所以勸他避免過度勞累 。 但唐太宗回答說:“只要我打開書 ， 就會得到很多樂趣 ， 多讀書總是有益的 。 ”后來他還是堅持讀書 ， 即使有什么事情耽誤了 ， 也會抽空補上 。
多讀書是好的 ， 但是有人說看不健康的書怎么辦？在我看來 ， 這個不用擔心 。 只要你讀了大量的好書 ， 知道了對與錯的區(qū)別 ， 當你遇到不健康的書 ， 你就會反抗 ， 拒絕那些書 ， 把它們翻出來 。
赫爾芩說 ， 如果你不學習 ， 就不會有真正的教養(yǎng)和歧視 。 因此 ， 閱讀不僅可以讓我們了解更多的知識 ， 還可以讓我們了解更多國家的社會、世界、文化 ， 讓你了解天文和地理 。 在朋友中做“小主人”不是更好嗎？
我曾經(jīng)聽我媽說過 ， 未來的社會 ， 競爭會很激烈 ， 你必須懂得很多東西 ， 才能留在一個殘酷的社會 ， 甚至比別人更好 。 但是誰能給那么多知識呢？那就是書 。 書是公平的 ， 誰都可以擁有 。 你只在乎你懂不懂他們 ， 珍惜這個寶藏 。 只有打開書 ， 才能知道知識比以前更多、更豐富、更多 ， 擁有更多的“財產(chǎn)”！
我覺得“開卷有益”！不知道你是否同意 。
在閃亮的霓虹燈下 ， 人們正忙著走路 。 誰看到了月亮的陰晴圓缺？誰懂誰的喜怒哀樂？漫漫人生路 ， 你是否懷著感激走在路上？
感恩 ， 知足 ， 珍惜幸福 。
展開一張叫做情感的紙 ， 以感恩的心為背景 ， 讓激情來寫 ， 寫給我們生命的父母 。 親情陪伴我茁壯成長 ， 父母對我無微不至的照顧 。 有人說 ， 親情是夜里的北斗 。 曾經(jīng)我們追逐著目標 ， 忽略了它的存在 ， 直到有一天我們微微抬頭 ， 卻不知道方向 。 北斗七星發(fā)出的一束柔和的光指引我們邁出堅實的步伐 。 這個比喻多貼切啊！試想 ， 誰每隔三五次就給學校打電話噓寒問暖？誰每天給我們做一頓大餐？父母的愛是最平凡的 ， 卻是最偉大的 。
展開一張叫《情感》的紙 ， 以感恩之心為背景 ， 讓激情來寫 ， 寫給我們知識的老師 。 親愛的老師 ， 你讓我們明白了每一個日出 ， 每一個日落 ， 每一朵花 ， 每一片樹葉 。 。 。 。 。 。 因為你 ， 在迷茫中 ， 會有指路明燈 ， 你讓我們感受到知識的魅力！老師！加減乘除都數(shù)不過你的善良！
展開一張叫做情感的紙 ， 以感恩為背景 ， 讓激情來寫 ， 寫和我們一起長大的同學 ， 寫給我們溫暖的群體 ， 寫讓我們奮進的對手......
我們身邊 ， 每天都有讓我們感動的東西 。 讓我們懷著感恩之心做生活的背景 。 讓我們帶著感恩上路吧！
冬天來了 ， 梅花挺立在寒風中 ， 無所畏懼 。
大雪紛飛 ， 雪無情地把萬物推入大地 。 只有梅花 ， 在生存的挫折面前微笑 ， 一個個克服困難 ， 得到最后的歡笑 。
透過窗戶看著這一切 ， 我無法想象 。
多少個日日夜夜 ， 勾踐坐在窗前 ， 嘗盡心膽 ， 心碎 。 車前卒愿為仆 ， 三千岳家可吞吳 。 他跨過挫折的難關 ， 勇往直前 ， 嘗到了成功的芬芳 。
挫折是一個人一生中不可或缺的插曲 。 玩得開心就出名；當你停下來時 ， 你只能看到成功的手在遠處搖擺 ， 但你夠不到它 。
烏江上 ， 一代梟雄崩塌 。 他的死是不必要的 ， 也是令人遺憾的 。 而他的對手劉邦 ， 幾乎每一場戰(zhàn)役都輸了 ， 鍛煉了他對挫折的恐懼 ， 這大概也是他贏得天下的原因之一 。 70多場戰(zhàn)爭的勝利 ， 沒有贏得世界 ， 卻毀了偉大的未來 ， 就是心中沒有了花的芬芳 ， 半個國家悄然消失 。
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