我在二年級學(xué)習(xí)自行車作文
在平常的日常生活中，大家都很熟悉作文 。 作文是由文字組成的 。 經(jīng)過人的思考，通過語言組織表達(dá)出一種主題風(fēng)格 。 怎么寫好作文？以下是邊肖為我的自行車學(xué)習(xí)二年級編寫的作文 。 歡迎閱讀 。 希望你會喜歡 。
之前看到別人騎自行車我也不羨慕，因為覺得自己會學(xué)，就催爸爸給我買一輛 。 父親跟著我，給我買了一個 。 我爸立馬給我裝了 。 車裝好后，我迫不及待地把車從爸爸手里接過來，推到院子里 。 我正要騎自行車，卻發(fā)現(xiàn)支架沒斷 。 我又下了自行車，把它弄壞了 。 它看起來像一個柿子 。 我發(fā)現(xiàn)周圍沒人看到我摔倒 。 我立刻把車推回家 。 我以為我的新車會壞 。 啊，我有個主意 。 我向我哥哥的舊自行車學(xué)習(xí) 。
有了老爺車騎著，無論摔多少跤，我都要努力學(xué)習(xí) 。 我問了幾個會騎自行車的同學(xué)如何學(xué)習(xí)騎自行車？他們有自己的技能，我就按照他們的技能去學(xué)，自己想辦法 。 很快，我學(xué)會了騎自行車，我很開心，但看到別人擅長的東西，我不敢驕傲地看不起他們 。 我媽說:“熟能生巧是原則 。 ”自行車教會了我技巧，讓我明白了道理 。
我生日那天，我媽媽給了我一輛自行車作為生日禮物 。 我太高興了，迫不及待地想試試 。
我和媽媽一起下樓 。 我媽先示范了好幾遍 。 我仔細(xì)看過 。 我媽先把左腳放在踏板上，然后滑幾下感覺平衡，再把右腳放在上面，然后就可以騎走了 。
現(xiàn)在我媽讓我試試 。 剛開始騎自行車的時候會掉下來，我媽就幫我扶著車頭 。 于是我媽就陪著我輕松的騎來騎去 。 我很開心 。 我想，騎自行車很容易，也很有趣！我得意的時候，我媽說:“我放手，你試試 。 ”砰的一聲，我摔倒在地上 。 我委屈的看著媽媽 。 我媽把我抱起來說:“要想學(xué)騎自行車，摔跤是必然的 。 但是只要你努力學(xué)習(xí)，你一定會學(xué)會的 。 我練了很久，慢慢的比剛開始的時候好多了 。 我媽媽放手了，我可以自己騎一小段路 。 這時，我媽看了看表，說:“時間不早了 。 今天就在這里練，明天繼續(xù)練 。 "
第二天我和我媽又來練了，我讓我媽讓我先騎 。 沒想到，我一瞬間就能完全做到 。 就這樣，我兩天學(xué)會了騎自行車 。
看著別人騎自行車在路上跑，像獵豹在森林里跑，我很羨慕但很不服氣，心里想:“有什么了不起的，我要學(xué)！”所以我下定決心要學(xué)騎自行車 。
當(dāng)我回到家，我迫不及待地想讓我奶奶幫我拆下自行車后面的兩個輪子 。 我覺得四個輪子的自行車騎起來很慢，兩個輪子的自行車打不過我 。
我開始學(xué)騎自行車 。 我一騎上自行車，汽車就向右倒了 。 我嚇得趕緊閉上眼睛，心想:“完了，完了 。 ”還好奶奶及時抱著我，不然我就變成夾心餅干了 。
第二次騎行更糟糕 。 我摔了又摔，甚至撞到了垃圾桶 。 “太難騎了！我不學(xué)，不學(xué) 。 ”我想放棄 。 我媽鼓勵我說:“沒關(guān)系，大家剛學(xué)的時候都會摔跤！小狗會游泳是因為它不怕洪水！鳥兒能飛是因為它們不怕摔跤！如果你害怕摔跤，還應(yīng)該學(xué)什么？”我聽了，又開始學(xué)了 。 摔跤幾次，起床幾次，爺爺過來扶我，扶我騎，說:“騎自行車的時候，用力蹬腳，不管怎么樣，不要慌，往前看，水龍頭是對的……”
就這樣，我每天都學(xué)會了騎，最后學(xué)會了騎自行車 。
現(xiàn)在我可以騎得很快，像一只快樂的鳥在藍(lán)天上自由飛翔 。
在一個陽光明媚的早上，當(dāng)我看到許多哥哥姐姐騎自行車時，我開始學(xué)習(xí)騎自行車 。
''媽媽，媽媽，我想學(xué)騎自行車 。 ''我對我媽說 。 ''趁我在這里忙，去玩吧 。 ''母親不耐煩地說 。 我去找我父親了 。 '爸爸，爸爸，我想學(xué)騎自行車 。 ''''你為什么不睡個好周末呢？自己去玩吧 。 ''我傷心地哭了 。 然后姐姐來了，安慰我，對我說:& # 39；'想學(xué)騎自行車？擦干眼淚 。 去吧 。 我來教你，但是我們事先說好了，摔倒了不要哭 。 ''''嗯哼& # 39；'我高興地說 。
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