夏季的一天下午，小紅做完了作業(yè)到公園里散步，她看見一件不好的事情 。 一個(gè)小弟弟右手拿著一根長長的樹枝放在兩腿中間當(dāng)馬，左手拿著一根樹枝在頭上揮動(dòng)就像鞭子，小弟弟一邊跑一邊嘴里還在喊著：“快快……”像快馬在飛奔，玩得非常開心 。
小紅想：怎么能拿樹枝來當(dāng)玩具呢？于是就跑過去喊：“小弟弟，停一下 。 ”她說：“你怎么能用樹枝當(dāng)馬騎呢？數(shù)是工人伯伯辛苦種出來美化環(huán)境的，我們要愛護(hù)小樹才對 。 ”小弟弟聽了覺得很有道理，說：“對不起，我錯(cuò)了，我以后一定改 。 ”小紅看見他接受幫助，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了 。
【二年級愛護(hù)樹木的作文】有一天，小熊和熊爸爸吃完早飯扛著鋸子去樹 。
小熊不讓鋸樹，熊爸爸說：“你長大了，床變小了，爸爸需要木材做大床 。 ”小熊認(rèn)真地說：“你鋸樹做床，他鋸樹做家具，你一棵他一棵，樹會(huì)被鋸光的，我們的家園就會(huì)變的光凸凸的，以后我們住哪里呀？”
松鼠、喜鵲、采蘑菇的小兔聽見了，大家唧唧喳喳的議論開了 。 松鼠說：“對呀，對呀，小熊說的對！”喜鵲說：“把樹鋸光了，這里沒綠色了，我們的家園也沒了 。 ”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭也說：“森林是我們的家，你們不能隨便砍伐樹木 。 ”
大家你一言我一語地說熊爸爸，熊爸爸想了想說：“有道理，我們要保護(hù)好樹木，我不鋸樹了，我們都應(yīng)該保護(hù)自己的家園！”
星期天休息，天空一片晴朗，藍(lán)天上飄著朵朵白云，一群小鳥在天空中自由自在地飛翔 。 小紅、小明和小剛相約一起去公園游玩，他們一邊走一邊唱老師教給他們的歌曲 。 一會(huì)兒的功夫就到了公園 。
公園里一片美景樹木蔥蘢鮮花盛開五顏六色，有紫的、有黃的、有粉的…小紅、小明和小剛被眼前的景色吸引住了 。 小明突然看見一棵小樹歪歪的像是要摔倒了，又好像聽見小樹在哭泣說：“幫幫我吧！幫幫我吧！”小明馬上叫小紅和小剛說：“快看，快看小樹要到了，我們應(yīng)該把小樹扶正 。 這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情 。 ”小紅和小剛一起說：“好！我們把小樹扶正 。 ”小明找了一塊木牌在上面寫上愛護(hù)樹木后又把木牌插在小樹前面的地上 。 小紅找了幾條繩子費(fèi)力的把小樹綁正 。 小剛滿頭大汗的從小河邊打來水幫小樹澆水 。 他們看著被扶正的小樹心里高興極了 。 他們好像聽見小樹說：“謝謝你們！”
今天的公園之行雖然很累，但是我們做了一件有意義的事情 。
今天天是3月12日植樹節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了 。
我來到公園的的小樹林邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況 。 “你們怎能么了？”他們才靜下來 。 一聽事情是這樣的：一個(gè)叫金希的說：“我今天早晨帶著足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標(biāo)耙，我就踢了起來 。 可這小子來了以后就跟我搶樹，常續(xù)說：“我看見樹上有個(gè)橫著的樹枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見的 。 ”聽完之后，我對他們說：你們都錯(cuò)了，你們應(yīng)該好好對待樹才是 。 樹有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊 。 他們這才知道錯(cuò)了，為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹 。 還立了個(gè)牌子 。 “愛護(hù)樹木，人人有責(zé) 。 ”
人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護(hù)樹木 。
現(xiàn)在人們愛護(hù)樹木的意識越來越差，亂折花木的人也越來越多 。 最近，就發(fā)生了一件事讓我更加要強(qiáng)烈呼吁人們愛護(hù)樹木了 。
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