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二年級寫對聯的作文

小知識

對聯， 中國的傳統文化之一， 又稱 楹聯或 對子， 是寫在紙、布上或刻在 竹子、 木頭、 柱子上的對 偶語句 。 對聯 對仗工整， 平仄協調， 是一字一音的中華語言獨特的藝術形式 。 今天為大家準備的是二年級寫對聯的作文， 希望能滿足大家的閱讀需求 。
二年級寫對聯的作文一
春節到了， 家家戶戶都貼上了紅通通的對聯， 有的人是買的， 可是爺爺說我學了書法， 要我寫 。
我為了寫好對聯， 一星期之前就開始練寫， 我寫啊寫啊， 這幾個字外公說我寫得很好， 我便開始拿紅紙寫， 開始寫時， 我的手嗦嗦發抖， 還是沒有練寫的字好， 在外公的鼓勵下， 我鎮定下來， 終于把對聯寫好了 。 功夫不負有心人， 成功的后面要付出多少汗水 。
當爺爺把對聯貼在門前時， 大家都夸我字寫得很好， 看不出是七歲兒童寫的， 我聽了心里樂滋滋的高興， 但是我會更加努力寫好書法， 他們的鼓勵就是我前進的方向， 明年我會把對聯寫得更好 。
二年級寫對聯的作文二
春節前夕， 爸爸帶我去萬達廣場參加義務寫春聯活動 。
活動開始啦！小朋友們排成一排， 展開紅紙， 認真地書寫著 。 很快， 地上堆滿了春聯， 圍觀的大人們一哄而上， 仔細地挑選著自己喜歡的作品 。 一眨眼， 我寫得春聯被一搶而空， 我好奇地問爸爸："爸爸， 為什么我的春聯都被'搶'走了？"爸爸說："因為你的字寫的很漂亮呀！"
活動結束后， 老師獎勵給我一個本與眾不同的獎狀 。 我和小朋友們拿著春聯一起合影， 照片還登上了《淮海晚報》呢！我高興地又蹦又跳， 爸爸滿面紅光的對我說："優優， 今后還要繼續努力啊， 爭取把字寫的更漂亮 。 "我高興的連連點頭 。
【二年級寫對聯的作文】今天我真開心呀！
二年級寫對聯的作文三
今天， 我吃飯的時候， 想起了《少年文學》上的一個對聯， 就對爸爸說：“老爸， 出個對聯考考你 。 上聯是：在上是仙 。 橫批是：天蓬元帥 。 請問下聯是什么？”“在下是豬”老爸脫口而出 。 我哈哈大笑， 說：“老爸， 你說對了， 但是， 古人說‘在下’是自己的意思， 再加上是豬， 不就是罵自己是豬嗎？”
呵呵， 好笑吧 。
二年級寫對聯的作文四
今天是大年三十， 我吃過早飯就去寫對聯 。 首先， 我拿起書本， 在拿幾張報紙， 最后再拿筆墨， 就照著書上的字， 在報紙上練：“春”字 。 開始我雖然寫得不怎么好， 但是我還是在練， 最后， 我終于把春字練得非常好， 爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！
到了下午， 我開始寫對聯了 。 爺爺先給我裁紙， 然后， 我就寫了三幅， 分別是：日出千山麗， 花開萬里春 。 日出三春暖， 花開四季春 。 景美年國瑞， 春新日歷人歡 。 寫好了爺爺還把我寫的對聯貼在門上面， 哈哈！我可真高興 。
小朋友們， 你們喜歡寫對聯嗎？有時間也寫寫看哦！
二年級寫對聯的作文五
天， 青少年宮組織8名同學去城北小區參加義寫春聯活動， 我也是其中的一位， 我感到非常榮幸！
來到城北小區的亭子前， 那里已經圍滿了好奇的居民 。 我讓媽媽去拿幾張紅紙來， 準備些春聯 。 “四海春光好， 中華氣象新 。 ”一副春聯一會兒就在我的手下寫好了， 只聽見旁邊的老人們都在說這個小姑娘寫得好， 我就等她寫的春聯吧！我聽了可開心了， 但我知道在學書法的道路上我才剛剛起步， 還要加倍的努力呢！
當我認真的寫完最后一副春聯時， 其他的哥哥姐姐差不多也要寫完了， 我去看看他們寫得真棒！這次義寫春聯活動給我留下了非常深刻的印象 。

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