1. 首頁 > 云知道 > >

笑聲的二年級作文

小知識

【笑聲的二年級作文】娃娃的笑聲蕩漾著天真和無邪;少年的笑聲透露著自信和樂觀;父母的笑聲滿是關愛和夸獎 。 小編整理的二年級作文， 歡迎大家前來查閱， 僅供參考哦 。
今天在我們這個小院里， 笑聲一陣兒接著一陣兒 。 是我們家在玩詞語接龍的游戲， 是因為弟弟的小插曲， 我們這個小院里才有這連綿不斷的陣陣笑聲 。
我們用“馬”來說吉祥詞 。 我說：“馬到成功!”媽媽說：“龍馬精神!”爸爸說：“一馬當先!”爺爺說：“八馬宏圖!”弟弟撓撓頭說：“我馬馬虎虎， 拍拍馬屁!”弟弟的話剛一落地， 我們全家就笑得合不攏嘴 。 弟弟的小插曲在后面連綿不斷， 我們的笑聲也連綿不斷 。
每次做早操的時候， 都能聽見一年級小朋友在做跳躍運動時興奮而發出的歡笑聲 。
想當然， 跳躍運動雙腳跳動， 必定是一年級小朋友喜歡的感覺， 因為一年級小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛!
但是， 我一直有個疑問：一年級小朋友喜歡跳躍運動， 但為什么一直亂做?
我想了想我幼兒園升小學的過程， 終于解開了心中的疑問 。
原來幼兒園里剛升小學一年級的時候， 不適應， 于是便亂蹦了唄 。
怪不得一年級小朋友會亂做呢!
我最喜歡聽各種各樣的笑聲 。 娃娃的笑聲、孩童的笑聲、少年的笑聲、父母的笑聲、老人的笑聲… …
娃娃的笑聲蕩漾著天真和無邪;少年的笑聲透露著自信和樂觀;父母的笑聲滿是關愛和夸獎;老師的笑聲裝滿期待和贊許;老人的笑聲伴著慈祥和智慧… …
每個人的笑聲都不一樣， 因為生活給了每個人不一樣的體會 。 有開心的笑， 有流淚的笑;有滄桑的笑， 有幸福的笑… …人生給我們每人一種笑 。 讓我們笑看人生， 快樂每一天!
“哈-哈-哈”操場上傳來一陣笑聲 。
原來是同學們在操場上踢足球 。 這時， 球傳到陳凱那兒了 。 陳凱一踢， 摔跤了 。 “哈-哈-哈 。 ”陳凱起來再踢， 再摔跤， “哈-哈-哈”.陳凱第三次踢， 還是摔跤， “哈-哈-哈” 。
于是， 陳凱把球接了過來， 傳給了梁越凡 。 梁越凡向球門踢去， 可是被守門員給擋住了 。 球又傳到了陳凱這里， 陳凱踢著球躲過了對方搶球 。 他用力一踢， 踢進了球門 。
我們終于進了一球， 我們隊以一比零的分數獲得了這次比賽的勝利 。
“哈-哈-哈”， 笑聲加大了， 比剛才的譏笑聲響多了 。

    推薦閱讀