走進新華書店 ， 似乎有些嘈雜 ， 不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽見 。 我問了老師后 ， 原來 ， 今天 ， 我們要在新華書店體驗一回“小小圖書管理員” 。
活動剛開始的時候 ， 先是來了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書的注意事項 ， 比如早上來到書店 ， 第一件事就是開門 ， 打開總電源 ， 然后開啟各種設備等 。 還有需要注意的就是要檢查是否有書缺貨 ， 缺貨的書呀并及時進貨 ， 以滿足顧客需求 。
接著 ， 我們進行了一個簡單的小比賽：分類圖書 。 結果出來的時候很出乎意料 ， 小組的號碼和名次剛好是相對應的 。 之后 ， 管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務 。 我們組分配到的任務是將圖書分類到合適的書架上 。 一開始 ， 我們以為這個工作易如反掌 。 但實際行動起來 ， 我們卻發現任務并沒有我們想象的那么簡單 。 就我自己來說 ， 雖然我平時會常來新華書店看書 ， 可是我對所有書架的結構并不是那么熟悉 。 比如初中文教 ， 作為一個小學生 ， 我從來沒有接觸過這塊內容 ， 所以在尋找初中類圖書時 ， 我們找得都比較費力 。 但后來不知是誰想出了一個好點子：用電腦查詢書籍具體位置 。 于是我們一齊圍到電腦前 ， 開始用電腦查詢書架號 。 在電腦的幫助下 ， 我們齊心協力很快完成了任務 ， 心中的“大石”終于落下 。 我和組員們相視一笑 ， 長吁了一口氣 ， 突然為自己能夠堅持下來而感到非常自豪！
【職業體驗600字作文】經過這次活動 ， 我終于懂得了當圖書管理員的不容易 。 圖書管理員整日與墨香為伴 ， 與書海為友 ， 不辭辛勞地為讀者們服務 ， 他們的職業是偉大的職業 ， 值得我們每一個人去尊重 。 所以 ， 我再次發出號召：請愛護圖書 ， 為減少圖書管理員的工作量出一份力！
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