和孩子比賽，鼓勵孩子貼更多小卡片，激發孩子認識更多單詞的興趣 。 同時，卡片出現在家里的每個角落，孩子也會不自覺地經常復習這些單詞、句子 。
2、模擬老師
“這個用英語怎么說？”為了考驗孩子英語學習情況，這是爸媽們最常問的話 。 提問確實是很好的學習方法，但是僅僅考察一兩個單詞是遠遠不夠的 。 讓孩子在家當“小老師”，讓他把學到的英語知識講出來，如果孩子可以清楚地講給爸媽聽，那么他自己一定也學會了 。
有的爸媽擔心自己英語也比較薄弱，并不能分辨孩子是否講得正確 。 其實，正確與否沒有關系，重要的是鼓勵孩子表達的過程 。 在給別人講解時，孩子會發現自己不懂的地方，這會促使他鞏固學習，加深記憶 。
說
學英語最終的目的還是用來交流，但剛開始，孩子們都會害羞，怕出錯，不敢說，除了夸獎孩子的進步，幫助孩子樹立信心之外，爸媽們也可以鼓勵孩子以多種形式練習表達：
1、故事復述：讓孩子復述他們所讀到、看到和聽到的故事，動畫片內容 。
2、演唱歌曲、兒歌
3、參與角色扮演：扮演自己喜歡的卡通角色、或故事形象
學好英語并非一日之功，除了課堂上的努力之外，課下也離不開父母的監督和鼓勵 。
語言學習是一個有趣的過程，爸媽們不用擔心自己英語不好就輔導不了孩子，在家營造語言學習的環境，磨練孩子的耐心，在外鼓勵孩子大膽地用英語和朋友交流，都能增強孩子學習英語的自信！
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