溫馨的畫面吸引我翻開了這本繪本,想看看繪本中的爸爸是如何做的,才能讓繪本題目說:“和爸爸在一起真好 。”一看就是孩子所說出來的話語,如此童真有趣 。
這是一本關于爸爸陪伴的繪本,里面有很多小事情,讓我們看到陪伴就是蘊含在這些細小的事情中的,而我們不僅僅看到了陪伴,也看出了在孩子的心中爸爸是什么樣子的,從而讓我們意識到在孩子的潛意識中爸爸的陪伴和媽媽是同等重要的,而有些事情媽媽并不能取代爸爸角色 。

做一個好的爸爸會讓孩子有所崇拜,就如同繪本中的薩米埃爾所說的“等我長大了,我也要當爸爸!”可見爸爸在孩子成長中有著很大的影響力,也相當于是孩子的榜樣 。
本繪本的作者是塞爾日·布洛克,他畢業于斯特拉斯堡裝飾藝術學院,是法國的兒童書刊畫家、插畫家、設計師,還是歐洲幽默圖畫書協會會員,還創作了《我愛幼兒園》深受中國孩子的喜愛,被演員孫儷比作“幼兒園的說明書” 。
作者創作本書《和爸爸在一起真好》是 向孩子展示平日里不易察覺的父愛,讓每個孩子都能切身感受到偉大父愛的無聲滋養 。這也讓作者榮獲美國插畫家協會第47屆年展金獎、法國巴歐巴童書獎、意大利博洛尼亞書展青少年圖書獎 。

也被眾多媒體推薦,其中常青藤爸爸曾說:“這是一本特別適合爸爸給孩子讀的繪本 。圖文之中蘊含著一位父親的舐犢之情,讓人讀了不禁會心一笑,感同身受 。”

一、情節脈絡清晰,用平常事去貫穿整個故事的藍圖,把陪伴的細節描繪在其中 。
繪本中的情節不像其他繪本從頭到尾就是一件事情,所謂其中的情節只是一個連貫,而在《和爸爸在一起真好》中它是運用相同人物所做之事連貫起來的,其中的人物都像是做了自我介紹一樣,十分的清晰 。
但做的事情是不一樣的,主要的人物永遠都是薩米埃爾和他的爸爸,這樣就不會覺得情節突兀,反而會覺得這就是他們一天做的事情或者是日常生活,其中最多的是說:“和爸爸一起......”這樣的句式好像排比一樣把故事情節連接在一起,也是在緊扣繪本的想要傳遞出來的主題 。

繪本之中的細節還是體現得特別細致的,其中內容有爸爸給孩子畫畫的時候,還有送孩子上學的畫面,還有放學回家時在路上發生的一系列事情的場景,以及去農場喂動物,而爸爸還給孩子講故事并一起打鬧 。

這些細微的小事都可以讓讀者直觀地看到,形象地表現出來一個父親的形象,而其中瑣碎的事情也符合在現實生活中大家做父親的樣子,這樣就會讓人們心里更加容易去接受,也會打開大人的心里,繪本也是建立起了大人與孩子之間的溝通的橋梁,這正是細節之處的巧妙,在潛移默化中處處點題 。

二、文字的凸顯出來孩子的內心以及畫風是以人物為主,把孩子的天真用插圖的方式表現出來 。
文字主要圍繞著孩子的心理活動來描寫
在繪本中除了與爸爸之間的互動和對話,還有孩子自己的想法也描繪在其中,比如在廣場追鴿子的時候薩米埃爾其實是想追到一只玩,還有在他們出去郊游的時候,薩米埃爾在想他的家人都在睡覺除了爸爸 。
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