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陪都是哪個(gè)城市，兒子十歲了還和媽媽睡有沒有什么影響呢

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陪都是哪個(gè)城市

陪都是哪個(gè)城市，兒子十歲了還和媽媽睡有沒有什么影響呢


陪都在每個(gè)朝代各不相同 ， 并不是固定的 ， 比如唐代的幽州為首都 ， 洛陽為陪都；抗戰(zhàn)前夕 ， 首都是南京 ， 陪都是重慶；國民時(shí)期首都是洛陽 ， 陪都是西安 。陪都一般和首都一起被稱為“兩京” ， 其制度稱為兩京制度或者兩京制、陪都制度等 。
兒子十歲了還和媽媽睡有沒有什么影響呢孩子多大應(yīng)該和父母分床睡 ， 相信這個(gè)問題困擾著不少父母 。有人說早點(diǎn)分床 ， 可培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 。有人說和父母睡覺可讓孩子獲得充分的安全感 。那么 ， 到底要不要分床 ， 什么時(shí)候分 ， 怎么分床才最好?
案例
1、武漢11歲男孩不愿和父母分床 ， 不惜絕食反抗 ， 即使被父親打了一頓 ， 他也絕不肯就范 。
2、自從妻子開始懷孕 ， 當(dāng)年才37歲的柳先生開始過著一個(gè)屋檐下的“牛郎織女”生活 。這一分就是13年 ， 柳先生坦言幾乎忘記了夫妻生活的滋味 。
3、十三歲的明明經(jīng)常把姐姐的內(nèi)褲弄臟 ， 手機(jī)里還保存了不良視頻 。明明媽表示 ， 兒子是10歲才跟她和丈夫分床睡 。
影響
通過以上案例 ， 我們不難發(fā)現(xiàn) ， 如果孩子大了還和父母睡一塊 ， 可能會(huì)造成負(fù)面影響：
首先 ， 影響夫妻關(guān)系 。我們常說在家庭中夫妻關(guān)系應(yīng)重于親子關(guān)系 ， 只有夫妻相處融洽 ， 才能給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的成長環(huán)境 。
第二 ， 容易對(duì)孩子產(chǎn)生心理刺激 。孩子長期和父母同床睡 ， 難免會(huì)接觸到父母的身體 ， 對(duì)一名2歲的孩子而言 ， 這種觸摸可能產(chǎn)生安全溫暖的心理感受 。但是一個(gè)十幾歲的孩子 ， 卻可能產(chǎn)生自然的生理反應(yīng) ， 而且父母的夫妻生活會(huì)導(dǎo)致孩子性早熟 。
第三 ， 孩子容易嬌氣 ， 獨(dú)立性差 ， 并且十分依賴父母 ， 這對(duì)孩子的成長不利 。
幾歲分床最適宜?
【1-3歲】孩子經(jīng)歷了斷奶 ， 大小便訓(xùn)練等 ， 開始能夠區(qū)分自己和外部 ， 產(chǎn)生獨(dú)立性和控制感 ， 適宜分床以及分房 。
【3-6歲】孩子會(huì)對(duì)父母關(guān)系、兩性問題較敏感 。從性心理角度說 ， 孩子3歲后最好分床 ， 至少不要有可能直接看到父母的性事 。不是不分開一定會(huì)出問題 ， 而是出問題的可能性會(huì)大些 。此時(shí) ， 孩子需要意識(shí)到父母間有種親密關(guān)系 ， 是他沒能力介入的 ， 接受這點(diǎn)有益于孩子健康發(fā)展 。
【6歲之后】孩子逐漸進(jìn)入潛伏期 ， 對(duì)外部世界的關(guān)注超過對(duì)自身的關(guān)注 ， 這個(gè)階段也可比較容易分床(房) 。到青春期孩子再次回歸對(duì)自身關(guān)注并產(chǎn)生性沖動(dòng) ， 如在青春期前還沒有“分” ， 可能提示家庭關(guān)系和互動(dòng)模式存在一定問題 。
如何才能與孩子順利“分床”？ 1布置環(huán)境
發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和想像力 ， 一起布置小房間或小床 ， 盡可能滿足孩子的愿望 ， 孩子會(huì)感到他長大了 。首先從心理上滿足孩子獨(dú)立的需要 ， 同時(shí)又創(chuàng)造了單獨(dú)睡眠的環(huán)境 。
2保持愉快心情
睡前給孩子講笑話或故事 ， 心情放松 。也可聽輕柔舒緩的音樂 ， 但不要講鬼故事或聽節(jié)奏過快的音樂 。
3找個(gè)替代物
如果需要 ， 可以給他找一個(gè)替代物 。如抱著媽媽的枕頭或自己喜歡的娃娃睡覺 。時(shí)間長了 ， 孩子適應(yīng)了一個(gè)人獨(dú)睡時(shí) ， 父母可撤掉替代物 ， 但切不可操之過急 。
4打開房門
孩子開始獨(dú)睡時(shí) ， 打開各自的房間門 ， 讓兩個(gè)小空間連接起來 。這樣 ， 孩子會(huì)感到還是和父母在一個(gè)房間里睡覺 ， 只不過不是在一張床上 。
特別提醒 1分床要循序漸進(jìn)
在調(diào)整階段 ， 要講究方法 ， 循序漸進(jìn) ， 用能讓孩子接受的方式逐步改變他們的行為 。首先 ， 在陪孩子睡覺時(shí)適當(dāng)拉開距離;接著 ， 為孩子準(zhǔn)備一張緊靠媽媽床的小床;第三步 ， 將孩子的床放在稍遠(yuǎn)一些 ， 但媽媽仍能看到的地方;第四步 ， 將孩子的小床放得更遠(yuǎn)一些 ， 或放在獨(dú)立房間 。
2孩子耍賴不心軟
剛與父母分床睡眠的孩子 ， 較易出現(xiàn)反復(fù) 。如：才把孩子安頓好 ， 一轉(zhuǎn)身孩子又跑到父母的床上 ， 或半夜醒來偷偷溜到父母床上不走 。此時(shí) ， 父母千萬不能心軟 ， 要不就會(huì)前功盡棄 。明智的家長應(yīng)耐心地把孩子勸回童床上 ， 并多說些鼓勵(lì)的話 ， 實(shí)在不行時(shí) ， 可陪孩子重新入睡后再離開 。
3不必扎堆標(biāo)志期
有的家長會(huì)選擇在孩子入幼兒園、或入學(xué)這樣的標(biāo)志性時(shí)間分房 ， 這樣做并不好 。入園、入學(xué)本身就是重大的轉(zhuǎn)變 ， 再加上分房就會(huì)讓孩子壓力更大 。如果要分 ， 應(yīng)該在入園或入學(xué)的半年到一年的時(shí)間較好 ， 因?yàn)楹⒆右呀?jīng)比較穩(wěn)定 ， 也可利用換房、搬家的時(shí)機(jī) ， 還可讓他參與設(shè)計(jì)布置 。孩子多大應(yīng)該和父母分床睡 ， 相信這個(gè)問題困擾著不少父母 。有人說早點(diǎn)分床 ， 可培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 。有人說和父母睡覺可讓孩子獲得充分的安全感 。那么 ， 到底要不要分床 ， 什么時(shí)候分 ， 怎么分床才最好?
【陪都是哪個(gè)城市，兒子十歲了還和媽媽睡有沒有什么影響呢】

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