選擇課題時應注意，選、題書寫時要注意什么 _選擇

選擇課題時應注意

1、選題的動機：應有成果需要表達。具體來說，完成學業、獲取學位、晉升需要、解決問題、履行職責等，都可能成為選題的動機。
2、選題的評價：是否平淡無聊，有無理論價值，是評價選題應該考慮的主要因素。
3、選題的取舍：要選意義大的問題，比如戰略性問題、重大問題、熱點問題、苗頭性問題、典型問題、適用性強的問題等。
4、選題的途徑：比如，站在學科前沿，注意爭論的焦點，引導與解釋實踐，用發展的觀點看定論，留心日常生活。
選、題書寫時要注意什么1、選題要力求明確具體
課題的選擇是否具體、明確和適度，往往會影響研究的成敗。所以課題的選購則必須目標明確、內容具體、界線清楚、范圍適宜，不能太籠統。那種大而空、籠統、模糊、針對性不強的課題往往科學性較差，主攻目標不清楚，無從下手，使課題研究難以進行。因此不宜把課題選得太寬、太大、太復雜。尤其對廣大一線教師而言，開始應以小課題為主。
2、選題要緊密結合自身的工作實際
選擇課題應緊密結合自身的工作實際，可將工作中遇到的問題通過研究解決，以提高工作質量和效率。同時從研究的角度和思考工作步驟，用科學的方法展開工作，不僅可以高質量地做好本職工作，還可促使研究者本人事先從經驗型向研究性的轉化。
3、選題要注意提高研究者自身的素質
正確的選擇課題是衡量研究者水平的一個重要標志。因為好的研究課題的確定，意味著研究者善于從理論本身、理論與實際之間、行業發展現狀與社會發展需要之間種種矛盾的分析中，發現和形成一個有意義、有創見的問題，它綜合反映了研究者的洞察力、判斷力及膽識。
4、選題不要超出課題指南范圍
課題指南是選題的方向性指導，有的規定直接作為課題研究題目，有的還需要進一步具體化，而且符合課題指南的選題，才更能預算其研究價值，更容易被評審方認可，立項的幾率就大。
選擇課題時應注意哪些原則
選題的動機：應有成果需要表達。具體來說，完成學業、獲取學位、晉升需要、解決問題、履行職責等，都可能成為選題的動機。選題的評價：是否平淡無聊，有無理論價值，是評價選題應該考慮的主要因素。選題的取舍：要選意義大的問題，比如戰略性問題、重大問題、熱點問題、苗頭性問題、典型問題、適用性強等問題。

1、選題的動機：應有成果需要表達。具體來說，完成學業、獲取學位、晉升需要、解決問題、履行職責等，都可能成為選題的動機。
2、選題的評價：是否平淡無聊，有無理論價值，是評價選題應該考慮的主要因素。
3、選題的取舍：要選意義大的問題，比如戰略性問題、重大問題、熱點問題、苗頭性問題、典型問題、適用性強的問題等。
4、選題的途徑：比如，站在學科前沿，注意爭論的焦點，引導與解釋實踐，用發展的觀點看定論，留心日常生活。

課題研究要注意哪些事項
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第一：課題研究要注意準確恰當的選題的問題。課題申報選題是關鍵的第一步，所謂的選題是研究者經過選擇逐漸明確自己要研究的核心問題。選題是課題研究的開始，是方向，是核心，決定著研究能否順利開展，所以選題這一環節至關重要。一個好的選題，一是要具有問題意識;二是要有科學的現實性;三是要具有研究價值和意義;三是要具體明確;四是要具有新穎性、獨創性和可行性;五是要符合課題指南。第二：課題研究要注意研究方法的選擇和使用的問題。研究方法是為了完成研究任務，達到研究目的所使用的程序、途徑、手段或操作過程。常用的研究方法有觀察法、調查法、經驗總結法、比較法、文獻法、行動研究法、教育實驗法等。在研究過程中，課題申報人要選擇適合自己選題內容的研究方法。如果沒有研究經驗，可以多學習、多請教。把各種研究方法都仔細研究透，看到底哪一個更適合、更有實效，千萬不要盲目效仿，一定要注重最終效果。第三：課題研究要注意研究過程的管理的問題。1、在開題過程中要充分重視專家意見，及時矯正課題研究在目標、內容、方法及時間安排等方面的問題。2、研究過程盡量嚴格按照《立項評審書》中的約定時間完成任務，如有重要變更，應及時填寫《變更審批表》，報上級主管部門批準。3、在研究過程中要注意過程性材料的積累，做好研究過程的記錄。第四：課題研究要注意研究成果的表述的問題。1、核心成果由本課題的研究報告和本課題研究的理論成果組成。2、發表成果要求課題主持人和成員在研究周期內發表與課題題目、內容密切相關的學術論文。3、獲獎成果是指課題研究周期內，課題主持人以及課題組成員的成果獲獎情況。如論文獲獎、評優課獲獎等。4、其他成果是指還沒有公開發表的或不具備公開發表條件的案例集、論文集、課例集等。
【選擇課題時應注意，選、題書寫時要注意什么】