什么才算是留守兒童 _什么

什么才算是留守兒童

留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力，無法與父母正常共同生活的不滿十六周歲農村戶籍未成年人（不在父母身邊生活的城市兒童亦可稱為留守兒童），由其他親屬監護的兒童。
什么才算是留守兒童
留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力，無法與父母正常共同生活的不滿十六周歲農村戶籍未成年人（不在父母身邊生活的城市兒童亦可稱為留守兒童），由其他親屬監護的兒童。

留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力，無法與父母正常共同生活的不滿十六周歲農村戶籍未成年人（不在父母身邊生活的城市兒童亦可稱為留守兒童），由其他親屬監護的兒童。

留守兒童指哪些人
留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工，另一方無監護能力，不滿十六周歲的未成年人。

2013年，根據中國2010年第六次人口普查數據推算，中國共有6102.55萬農村留守兒童。而2016年多部門聯合開展的農村留守兒童摸底排查工作統計認為，全國不滿16周歲、父母均外出務工的農村留守兒童數量為902萬人。

留守兒童的數量從6102萬到902萬有以下原因，其一是留守兒童的年齡截止期限。過去的報告是以不滿18周歲為口徑的統計，而這次的統計口徑卻是不滿16周歲。其二是統計范圍上的差異，舊的報告是以父母一方外出即算留守兒童。而新的統計方式卻是只有父母雙方外出務工，或一方外出務工，另一方無監護能力的，才算是留守兒童。

關于留守學生心理健康教育

1、建立留守兒童成長檔案，以學校為單位，對全部留守兒童的生活思想、學習和家庭教育情況進行調查摸底，逐一登記造冊。建立反映其進步與不足的成長記錄檔案，并實行動態跟蹤及進歸檔、分類管理、信息共通的工作程序，根據檔案記錄情況有效的做好工作。

2、建立留守兒童家長聯系熱線，通過書信、電話、家訪召開家長會等形式。與留守兒童的家長主動溝通、經常聯系，讓家長及時了解掌握孩子的情況。

3、培訓留守兒增設一些課程內容和生活能力訓練內容，提高孩子的自我保護意識和法律意識。增強生活自理能力，養成良好生活習慣。

【什么才算是留守兒童】