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提出教育終身化的是


提出教育終身化的是


【提出教育終身化的是】“終身教育”這一術(shù)語,1965年在聯(lián)合國教科文組織主持召開的成人教育促進(jìn)國際會議期間,由聯(lián)合國教科文組織成人教育局局長法國的保羅?朗格朗正式提出 。
教育終身化是指高等教育不再單純是以學(xué)歷教育為主的教育系統(tǒng),它同時還應(yīng)包括以職業(yè)資格教育為主的行業(yè)教育系統(tǒng)和以文化生活教育為主的社會教育系統(tǒng)等 。高等教育將不再是具有一定期限的人們接受教育的終結(jié)階段 。

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