天花板效應指測驗題目過于容易，而致使大部分個體得分普遍較高的現象 。例如：老師為測試一下學生的學習水平，而出一份卷子，如果這份卷子過于簡單，結果是學生普遍取得高分 。從而無法從分數中檢驗出學生的學習水平 。那么這種現象就叫“天花板效應” 。
地板效應：
【天花板效應是什么意思】又稱低限效應、下限效應，和天花板效應相對，也是心理測驗效應的一種 。當要求被試完成的任務過于困難，所有不同水平的自變量都獲得很差的結果，并且沒有什么差別的情況時，我們就說實驗中出現了低限效應 。出現低限效應也一樣意味著試驗失去了它的意義 。
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