1. 首頁 > 云知道 > >

哪些孩子最容易排斥上學？你家孩子是嗎？( 二 )

小知識


面對孩子哭鬧不想上學時 ， 父母應該基于安全感 ， 給予孩子正確的應對法：
1、理解接納孩子的情緒
孩子一開始對上學感覺不安和哭鬧是很正常的 ， 是大多數年幼孩子必定會經歷的階段 ， 父母接納和理解孩子的情緒很重要 。 “我小時候也這樣 ， 一想到上學就不能吃奶奶做的油鹽飯 ， 也不能玩我的粉紅布娃娃 ， 還要被陌生的老師和小朋友圍著 ， 想想就感覺可怕呀！”當兒子聽到我這樣說時 ， 露出驚訝的表情：“媽媽你也不適應呀？原來媽媽小時候跟我一樣呢！”“那么你怎么辦呢？”兒子繼續問 。 我說“當我走進學校 ， 老師跟我說上學會比在家里好玩 ， 讓我堅持幾天就知道 。 過了幾天 ， 我果然發現學校比家里好玩多 了 。 你也可以試試看！”兒子半信半疑 ， 但他還是被“好玩”的字眼吸引了 ， 他也覺得媽媽不會騙他 。
后來 ， 兒子適應了上學后跟我說：“怪不得那么多小朋友都要上學 ， 因為學校真的會比家里好玩一些……”
2、千萬別恐嚇威脅孩子
“你不上學 ， 我就不要你” ， “你再鬧 ， 我就把你留在學校了” ， “你不乖乖上學 ， 我就再也不給你買玩具”……很多家庭在面對孩子不愿上學時 ， 總喜歡通過恐嚇的方式 ， 以為恐嚇一下孩子 ， 孩子就會上學 。 其實并不是如此 ， 那些經歷恐嚇后被逼上學的孩子 ， 只是因為父母的恐嚇而不敢再哭鬧和堅持而已 ， 但他們內心的安全感已經被傷害 ， 他們感覺不到父母的愛 ， 未來還會激起孩子的叛逆 。 父母這種做法還會加重孩子的分離焦慮 ， 減緩孩子適應學校的進程 。
3、幫孩子建立對學校的良好印象
心理學家馬汀?塞利格曼說 ， 孩子童年積存正向情緒愈多 ， 孩子就愈有勇氣面對困境 ， 消除負向情緒 。 有些父母會選擇在孩子放學后或晚睡前 ， 讓孩子分享學校發生的趣事或高興的事情 ， 這便是幫孩子積累正向情緒的方式 。 在孩子跟學校的老師和同學鬧矛盾或有不良情緒時 ， 父母適當引導孩子從友好的角度、以同理心的心態看待他人 ， 也能幫助孩子積累正向情緒 。 “小南踩壞你的鉛筆削 ， 他是因為沒留意你的鉛筆削剛好掉在地上呢 ， 他不是有意的” ， 類似的引導能讓孩子建立對校園環境的良好印象 。
4、小技巧 ， 給孩子建立安全感依托
有些聰明的媽媽會給分離焦慮的孩子扣胸章 ， 或往孩子的書包里放爸媽的相片 ， “你看 ， 當你捏著這個胸章 ， 或看到爸媽的相片時就知道 ， 爸媽白天只是在上班 ， 晚上就可以跟你一起玩” 。 “它總會在那里” ， 這便是安全感依托 。 類似的小小技巧能幫孩子緩解分離焦慮 。
父母尤其需要警惕的一種兒童心理模式
記得前段時間 ， 靳東的兒子第一次上幼兒園時痛哭流淚 ， 靳東的妻子躲在墻角 ， 心疼忍住沒沖出去抱孩子 。 這種做法是正確的 。
父母們在面對孩子哭鬧時 ， 不要讓孩子養成這樣的心理模式：當我哭鬧/撒謊/裝病時 ， 便可以不上學 。 即當孩子因為不想上學而故意做出某種行為讓父母感覺心疼時 ， 父母不應該輕易同意孩子可以不上學 。 因為這樣會讓孩子學會“耍手段” ， 以后他們很可能會通過耍手段以達到“我不用上學”的目的 。 正如法國教育家盧梭說 ， 當一個孩子哭著要東西的時候 ， 不論他是想要更快地得到那個東西 ， 還是使別人不敢不給 ， 都應當干脆地加以拒絕 。
【哪些孩子最容易排斥上學？你家孩子是嗎？】父母是弓 ， 孩子是箭 ， 親子是一場分離 。 父母的責任 ， 是幫助孩子勇敢地成長、快樂地上學！

推薦閱讀