在小學(xué)生涯快要?jiǎng)〗K時(shí) ， 回想起來 ， 在過去的6年中 ， 我做了許多傻事丑事 。 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 那該多好??！ 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 我發(fā)誓我一定認(rèn)真、仔細(xì)、不馬虎 。
因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí) ， 我做一道應(yīng)用題 ， 把“多”看成“少” ， 就是這一個(gè)馬虎 ， 扣了我五分 。 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 我一定看清楚了題目再做 。 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 我一定多關(guān)心、愛護(hù)他人 ， 因?yàn)槲椰F(xiàn)在6年級(jí)了 ， 和同學(xué)們相處的日子不多了 。 回想起來 ， 小時(shí)侯經(jīng)常為芝麻綠豆大的小事和同學(xué)吵架 ， 有時(shí)還嚇唬同學(xué)說：“你再吵我就去告訴老師！”現(xiàn)在想想 ， 還真過意不去 。 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 我一定寬厚待人 ， 嚴(yán)以律己 ， 珍惜現(xiàn)在的沒一寸幸福時(shí)光 ， 讓快樂永駐人間 。 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 我一定回學(xué)好拼音 。
你看 ， 這次期末考 ， 小時(shí)候的拼音學(xué)不好 ， 真高不懂是“shi”乎還是“si”乎 。 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 我一定愛護(hù)學(xué)校的一草一木 ， 也不去摘花兒 。 就像《鮮花》里的小朋友那樣默默地守護(hù)花兒 ， 讓學(xué)校變得更美麗 。 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 我一定積極競(jìng)爭(zhēng)每一個(gè)崗位 ， 即使沒競(jìng)爭(zhēng)到也沒關(guān)系 ， 我也不會(huì)心灰意冷 ， 一直努力 ， 直到競(jìng)爭(zhēng)到了為止 。 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 我要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生 ， 從玩耍中學(xué)習(xí) ， 從事物中學(xué)習(xí) ， 從別人的語言中學(xué)習(xí) 。 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 我上課一定積極發(fā)言 ， 答錯(cuò)了也沒關(guān)系 ， 這是為了鍛煉我的膽量 。 如果 ， 我能再做一回小學(xué)生 ， 我一定------ 世上沒有后悔藥 。 但我愿永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生 ， 因?yàn)樾W(xué)生是快樂的 ， 小學(xué)生有自由 ， 有自己的優(yōu)點(diǎn) ， 有天真爛漫 ， 有活潑可愛------可惜時(shí)間不等人??！我們?cè)诙潭滩坏桨肽甑臅r(shí)間里能做些什么呢？只有學(xué)習(xí)罷了 ， 只有嘆息罷了 。
【如果我能再做一回小學(xué)生初一作文】只有失去了才懂得去珍惜 ， 但這又能挽回嗎？不能 ， 我要好好珍惜小學(xué)生涯最后一點(diǎn)時(shí)光吧！我一定會(huì)吸取做小學(xué)生時(shí)的教訓(xùn) ， 力爭(zhēng)無怨無悔地走完我將要面對(duì)的人生旅程 。 朋友門 ， 為我祝福吧！
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