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孩子不自信是被家長夸出來？

小知識


孩子不自信是被家長夸出來？



每一個父母都非常的愛自己的愛護自己， 也非常樂于幫助孩子找出自己的問題， 指出孩子哪里沒做好、有什么缺點之類的， 都會非常樂于提點自己的孩子 。
什么孩子的成績太差了、偏科、內向、不自信等等 。 很多父母都擔心自己的孩子不自信， 基本的情況也都大同小異：比如孩子在家里或者在熟悉的人面前比較能說， 表達也沒有問題 。 但是在課堂上或者在人多點的場合， 怎么引導都不開口， 就在一邊干看著 。
但是你知道嗎？孩子的不自信往往都是你夸出來的 。
美國著名的兒童心理學家海姆·G·吉諾特說：
心理治療中， 決不會對一個孩子說“你是一個好孩子”“你做的很棒”或“繼續好好干” 。
因為心理醫生比任何人都清楚， 這種評價式贊揚是沒用的 。 不僅沒用， 而且有害 。
【孩子不自信是被家長夸出來？】評價式贊揚會造成焦慮， 助長孩子依賴性， 喚起孩子的防御心理,無助于培養孩子自立自信、自我指導和自我控制的能力 。
評價式贊揚打破了孩子內心的平靜， 本來的“我要好”， 變成了“我想讓別人說我好” 。
別人會成為他尋求認可的源泉 。 他會依賴別人來滿足自己的渴望， 并確立自己的價值 。
這也是為什么有些在老師和家長眼中“堅強和優秀”的孩子， 成年以后,對自己的評價是“脆弱和平庸”的——沒有人能夠永遠生活在別人的贊美和掌聲中 。
既然這種贊揚是無益的,為什么還有人尋求呢?
海姆·G·吉諾特舉例說：如果毒品是有害的， 為什么還有人渴望得到它呢？這兩個問題的答案是一樣的：贊揚， 就像毒品一樣， 可能會讓孩子感覺很好——在當時 。 然而,它會造成依賴性 。 長此以往， 造成自我價值感的破壞 。
舉個簡單的例子：比如孩子寫了一篇流暢的作文 。
無益的夸獎：寫的不錯啊， 將來一定能當大作家！
有益的夸獎：想法好獨特啊， 這個比喻太恰當了 。 還有這個過渡的地方， 很自然 。 這篇作文一看就是很用心的在寫 。
孩子的感受：我平時的閱讀書真沒白看， 下次我要寫的更好 。
長在鼓勵孩子的時候， 要少做比較， 多讓孩子體會到成功的滋味
有些家長言必稱“別人家的孩子”， 批評孩子是時候會說：“你看人家某某， 怎么就能考100分， 你怎么不能”， 鼓勵孩子的時候會說：“你真棒啊， 這次比某某高這么多分”， 這種作比較的方法， 對孩子的成長非常不利 。
人生是一條漫長的路， 孩子的對手從來都不是某個孩子， 家長這樣說的時候， 孩子的格局就變小了 。 如果他的努力只是為了比某某強， 那么也總有一天他會發現， 自己唱歌比不過?。?， 自己賽跑比不過小B 。 好的鼓勵是通過激發孩子內在的動力， 讓孩子擁有更多的勇氣去體驗和嘗試， 在嘗試的過程中發現自己的價值 。 希望每個孩子都能在成長中收獲自信， 以后面對生活的每次考驗， 都能發自內心的說出那句：我能行 。

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