我喜歡( 二 )


我喜愛這幅畫 , 是它啟發我無論做什么事都要目標專一 , 一步一個腳印 。
我喜歡4
我喜歡“春風吹又生”的小草 , 因為我一直為它那頑強的生命力所折服 。 小草隨處可見:山坡上、大樹邊、庭院里 , 東一片 , 西一片 , 到處都有它的身影 。 小草給大自然帶來了綠色 。 春天小草從泥土里鉆出來 , 嫩嫩的綠芽 , 給人一種萬物復蘇的感覺 。 夏天小草翠綠翠綠的 。 遠望就像一個大綠毯一樣 。 秋天小草換了一身金黃色的衣服 。 顯得更加美麗 。 小草它雖然沒有柳樹高大 , “萬條垂下綠絲絳” 。 小草它也沒有鮮花那么嬌艷 , 能夠得到別人的青? 。 可是風雨過后 , 那些嬌艷的鮮花們 。 都垂頭喪氣的低下了頭 。 連那些高大、魁梧的柳樹也東倒西歪 。 只有小草一直傲然挺立 。 小草的綠色還可以襯托花朵的美麗 。 “紅花需要綠葉扶”如果那些美麗的花朵 , 沒有小草的綠色來襯托它 。 那么花的美麗就顯不出來了 。 小草是平凡的 , 可它的生命力卻不平凡 , 它的生命力是頑強的 , 人么從它那若小的身軀上踏過 , 小草從不氣餒因為小草并沒有枯萎 , 第二天就會重新振作起來
。 直起腰板;迎接行的一天 。 如果牛羊啃食它 , 我們就會想到它會不會死啊?不會 。 因為小草的生命力是頑強的 。 小草也不怕風兒吹打它也不怕暴雨的來襲 , 因為它的生命力是頑強的 。 因此我喜歡小草 。
我喜歡5
中華民族上下五千年 , 有著深厚的文化積淀 。 “三字經、百家姓、千字文、弟子規”等就是富有啟蒙意義的古代書籍 。
我們的先人把格言、諺語薈萃成書 , 朗朗上口 , 好讀好記 , 它是傳授做人的道德啟蒙讀物 。
孟子的母親為了讓孟子有一個好的學習環境 , 而三次搬家 。 有一次孟子逃學 , 孟母就剪短織布機上的梭子來教訓孟子 。 這便是三字經上“昔孟母 , 擇鄰處 。 子不學 , 斷機杼 。 ”的譯文 。 可見 , 古人多么偉大呀!只用寥寥數筆變勾勒出一個多姿多彩的完整故事 , 折射出一個引人深思的.教育現象 。
每當快考試時 , 我都會用“玉不琢 , 不成器 。 人不學 , 不知義 。 ”這句話來鼓舞自己 。
我們能讀到幾千年前的詩詞 , 是多么不易啊 , 難道我們還不該知足和珍惜嗎?想一想 , 先人為什么要留下這些詩作文詞呢?是為了出名?還是為了讓后代崇拜他?都不是 。 先人為我們留下這些寶貴的詩詞 , 不就是希望我們明白這些做人的道理嗎?
“仁、義、禮、智、信”這些是做人最基本的原則 , 想一想 , 你每天都做到了嗎?
當你在學習、生活中取得一些成績時 , 千萬不要驕傲 。 而當我們受到挫折時 , 也不要灰心 。 因為:天將降大任于斯人也 , 必先苦其心志 , 勞其筋骨 , 餓其體膚 , 空乏其身 , 行拂亂其所為 。 以此來磨練我們的意志 , 增強我們的信念 。
同學們 , 讓我們一起閱讀經典吧!一起去除糟粕 , 取其精華 , 一起穿越時空 , 與古代先賢進行對話 , 在閱讀中增強民族自豪感和自信心 。 更重要的是:我們要把這寶貴的精華永遠傳承下去 。 讓我們的子子孫孫都領悟到中華文化的博大精深 , 并把這偉大的精神傳播萬里 。

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