我們村的渡口旁有一棵楓樹,我很喜歡它 。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著 。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口 。楓樹上有一個喜鵲的窩,我喜歡極了 。
是的,我喜歡站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩 。我常常覺得喜鵲會跟我說話,我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨 。
我真是喜歡極了 。上個星期天早上,我正要撐著渡船到對岸的樹林里去打柴,發現喜鵲阿姨的窩里有六只小喜鵲了 。
我真是像童話書里那樣,在心中稱呼他們喜鵲弟弟 。
從那天起,我一有空,便來到渡口邊,站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟 。
喜鵲弟弟長得真快,好極了 。我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學自己發明的拼音字母……
“鵲!鵲!鵲!”喜鵲阿姨教道 。
我知道,這便是a、o、e 。
喜鵲弟弟也跟著學:“鵲,鵲,鵲……”
今天早上,太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了,我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽,問喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?”
我懂得,她問話的意思是:“看!那是什么?”
喜鵲弟弟一齊快樂地回答:“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!”
我懂得,喜鵲弟弟很快給出了答案:“媽媽,那是太陽!太陽升上來了!”
我真高興啊!
《楓樹上的喜鵲》分段段意
第1段:楓樹上有個喜鵲窩 。
第2段:喜鵲常常和我說話 。
第3段:喜鵲窩里添了幾只小喜鵲 。
第4-5段:喜鵲媽媽教孩子唱歌、游戲、學拼音 。
【楓樹上的喜鵲原文 二年級下冊《楓樹上的喜鵲》課文】 第6-13段:我聽懂了喜鵲說的話,內心感到十分高興 。
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