初中優(yōu)秀作文：人間處處有愛(ài)
艱難的生活里， 因?yàn)橛袗?ài)， 所以我們努力長(zhǎng)大 。
平凡的生活里， 因?yàn)橛袗?ài)， 所以充滿了動(dòng)人的奇跡 。
——題記
書(shū)里記載了許許多多感人的故事， 有親情， 有友誼， 有愛(ài)情， 更有對(duì)人心的激勵(lì) 。 故事總是人寫(xiě)出來(lái)的， 但是， 它卻始終歸自于生活 。 有時(shí)候， 別人的故事何嘗不是自己的故事呢？通過(guò)這套書(shū)， 我看清了身在其外的自己……
小學(xué)五年級(jí)， 我就擁有了這本書(shū) 。 因?yàn)椋?這本書(shū)的標(biāo)題十分獨(dú)特， 第一眼， 便深深地愛(ài)上它 。 翻開(kāi)第一篇故事， 我的淚水止不住往外冒……兩年后， 我再次捧起這本書(shū)， 我依舊是淚流滿面……
輕輕拭去眼角的眼淚， 停止了啜泣聲， 心也隨之慢慢靜下來(lái)了， 這似乎是我第一次在認(rèn)真思考， 思考關(guān)于“愛(ài)”的問(wèn)題……生命如此的短暫， 這些故事教會(huì)了我如何珍重自己感情， 珍重周圍深深愛(ài)著自己或愛(ài)過(guò)自己的`人 。 我知道了， 人活著， 不僅僅是為了自己， 還是為了別人， 因?yàn)槭莿e人的愛(ài)給予我們活下去的勇氣……而這一切的原因， 是因?yàn)橛袗?ài) 。
因?yàn)橛袗?ài)， 爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷， 所以， 我才健康地從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路， 從小寶寶到如今的小姑娘 。 因?yàn)橛袗?ài)， “牛郎織女”的故事成為不老傳說(shuō)， 《茱麗葉與羅密歐》的故事成為一代佳話， 《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事無(wú)人不曉， 不惜變成蝴蝶， 兩人也要纏纏綿綿， 皮西厄斯才能免于一死……
書(shū)中的故事， 如果沒(méi)有愛(ài)， 那么， 它們也就不再存在了， 不是嗎？多少病人， 是因?yàn)榧胰巳杖找挂沟氖刈o(hù)才從掙脫了死神的魔爪？多少的成功， 是在愛(ài)的鼓勵(lì)中悄悄逼近？多少殘疾人， 是在愛(ài)中重新站起？是一個(gè)個(gè)故事， 讓我懂得了， 愛(ài)， 可以驅(qū)逐寂寞， 可以撫慰創(chuàng)痛， 甚至可以化解仇恨 。 它們讓我懂得了， 奇跡是可以創(chuàng)造的， 因?yàn)橛袗?ài)的存在， 不是嗎？
【初中優(yōu)秀作文：人間處處有愛(ài)】 人間處處有愛(ài)， 讓我更懂得生命中的光彩 。 我要珍惜現(xiàn)在和將來(lái)， 回報(bào)愛(ài)我的人對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài) 。 不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而傷心， 不要因?yàn)槟承┤毕荻员?。 其實(shí)， 我們都很幸福 。 因?yàn)橛泻枚嗪枚鄲?ài)自己， 關(guān)心自己的人， 我們無(wú)時(shí)不刻都被愛(ài)包圍著 。 世界之大， 讓我們付出真心， 無(wú)怨無(wú)悔， 相信一定能改變悲劇， 創(chuàng)造奇跡 。 讓愛(ài)融化你融化我直到永遠(yuǎn)……
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